Фанфары. Занавес открывается, экран опущен. На экране - видеоприветствие: ведущие (Юноша и Девушка), идут по коридору в старинных нарядах (на Юноше - фрак и цилиндр, на Девушке — черное платье и широкополая шляпа с цветами. Позднее шляпа и цилиндр украсят авансцену зала, где проходит конкурс).

Диалог на экране.

Юноша. Во все времена люди стремились разгадать тайну любви, найти ее формулу.

Девушка. Сегодня и мы с вами попробуем это сделать. Вы, дорогие зрители...

Юноша. И мы, ведущие нашей конкурсной программы — очаровательная (имя девушки)

Девушка исчезает на экране и выходит из-за кулис.

Девушка. И неподражаемый (имя юноши).

Юноша исчезает на экране и появляется на сцене.

Девушка. Здравствуйте, дамы и господа!

Юноша. Мы рады приветствовать вас на праздничном вечере, посвященном Дню влюбленных!

Девушка. И нам никак не обойтись без остроумного...

Юноша. Порою ироничного...

Девушка. Справедливого...

Юноша. Но тактичного...

Девушка. Эрудированного...

Юноша. И по-настоящему креативного жюри.

Видеопредставление жюри.

Юноша. Жюри в боевой готовности!

Девушка. Зрители в нетерпении!

Юноша. Участники в волнении!

Девушка. Ведущие в радостном предвкушении первого конкурса — «Видеовизитка». Знакомьтесь с нашими парами!

На экране нон-стопом идет показ «визиток», заранее подготовленных парами. В конце каждой «визитки» пара-участница появляется на сцене в луче прожектора. К концу конкурса все участники стоят на сцене.

Девушка. Вот они, герои нашего праздника, которые сегодня проявят свои разнообразные творческие способности: остроумие, сообразительность, а главное - умение понимать и чувствовать» друг друга. Пожелаем им удачи!

Пары под музыку уходит со сцены.

В качестве музыкального сопровождения программы используется музыка Геннадия Гладкова к кинофильму «Формула любви».

Юноша. Мы заметили, что у каждой пары есть свои поклонники, считающие, что именно их пара сегодня достойна победы. Пока члены жюри подводят итоги первого конкурса, а наши пары готовятся ко второму, для нас исполняется номер художественной самодеятельности.

Видеозаставка конкурса «Песнь + любовь»: фрагмент песни «Уно моменто» из кинофильма «Формула любви».

Девушка. Сейчас мы услышим, как наши пары говорят о любви с помощью музыки и поэзии. Начинает наш конкурс ... (этот конкурс начинает пара под последним номером, а заканчивает — под первым).

Конкурс «Песнь + любовь».

Юноша. Мы стали свидетелями рождения новых песен, которые возможно в будущем возглавят хит-парады, и сейчас авторы и исполнители снова выйдут на сцену под ваши бурные аплодисменты.

Пары под музыку выходят на сцену. Видеозаставка конкурса «Афоризмы». Пары участвуют, начиная с первой пары.

С экрана звучат незаконченные афоризмы известных людей, пары должны закончить мысль.

Девушка. Сейчас вы услышите мудрые изречения, но не до конца. Каждой паре нужно, посовещавшись друг с другом, закончить мысль. Совсем не обязательно, что ваше мнение совпадет с авторским, главное, проявить свою сообразительность и умение самостоятельно мыслить.

Юноша. Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но, ради бога, размышляйте, не всегда точно, но сами — советует вам немецкий философ Готхольд Лессинг.

Юноша выносит связку шаров и карточки с афоризмами. (См. Приложение).

Девушка. А вопрос вы выберите сами с помощью шаров: каждому цвету соответствует свой вопрос. И мы приглашаем первую пару — ...

Каждая пара выбирает шарик, Девушка называет цвет, звучит видеовопрос, пары думают не более одной минуты, отвечают и слушают видеоответ.

Юноша. Да, не зря Софокл назвал ум первым условием для счастья.

Девушка. А в нашем случае — и для победы в этом конкурсе.

Юноша. И не только в этом, но и в следующем.

Видеозаставка конкурса «Подарок =х». Пары выходят вперед.

Закрывается занавес, идет установка мольбертов и корзин для мусора.

Юноша. В этом конкурсе вам поможет знание друг друга. Каждый будет готовить подарок своей половинке: девочки попробуют себя в литературном жанре - напишут валентинку.

Девочки уходят.

Девушка. А вам, ребята, предстоит придумать такой подарок, чтобы ваша половинка догадалась, что он предназначается именно ей. Тут-то вам и понадобится знание друг друга, бумага, фломастеры, клей и фантазия.

Открывается занавес, стоят мольберты, ребята занимают свои места, пишут номер пары на обратной стороне листа, начинают работать. Девочки (за кулисами) на листах ватмана, печатными буквами, предварительно поставив номер пары, пишут валентинки.

Девушка. Ребята сегодня поют, проявляют чудеса сообразительности, занимаются творчеством — легко ли это делать под прицелом сотен внимательных глаз, и особенно оценивающего взгляда жюри? Уважаемые члены жюри, мы хотим, чтобы вы почувствовали себя в роли конкурсантов. Это вопрос для вас.

Видеовопрос на экране задает маленькая девочка: «Один известный французский писатель сказал: «Женщина молода до тех пор...»

Юноша с микрофоном подходит к членам жюри за вариантами ответов.

Девушка. Мнение жюри мы узнали, а что думаете по этому поводу вы, дорогие друзья?

Юноша и Девушка спускаются в зал и спрашивают зрителей.

Девушка. Ну что ж, послушаем, как звучит этот афоризм целиком.

Видеосюжет: «Один известный французский писатель сказал: «Женщина молода до тех пор, пока ее любят».

Девушка. Мы выслушали столько интересных мнений, и очень трудно выбрать победителя, а ведь подарок у нас один. Он достанется тому, кто назовет фамилию этого известного французского писателя (Гюстав Флобер).

Победитель выходит на сцену, называет свое имя и поздравляет всех с праздником, ему вручается подарок.

Девушка. Трудно найти слова, чтобы тебя поняли другие, а как выразить чувства только при помощи звуков, как это делают животные? Давайте прислушаемся. Кому принадлежат эти голоса, и о чем говорят эти животные?

Конкурс «Голоса животных»: шимпанзе, гепард, лев, лошадь, попугай.

Пока идет конкурс «Голоса животных», закрывается занавес. Мольберты меняются местами и поворачиваются лицом в зал. Мальчики уходят. У девочек забирают их работы.

Юноша. Вернемся из мира животных в мир людей.

Юноша. Приглашаем на сцену прекрасную половину наших пар.

Девочки выходят на сцену под музыку.

Юноша. Это галерея подарков. Вы должны выбрать тот подарок, который предназначен именно вам и встать рядом с ним с правой стороны.

Девочки под музыку выбирают подарки.

Юноша. Правильно ли вы выбрали подарки, мы узнаем от их авторов. Ребята, подойдите к своему творению и встаньте слева от него.

Мальчики под музыку подходят каждый к своему подарку.

В конкурсе учитывают совпадение и художественное исполнение работы. Подарок попал в руки тому, кому он предназначался, у пар №...

Как ты догадалась, что этот подарок твой? (Вопросы девочкам.)

Просим девочек забрать свои подарки и полюбоваться ими в тишине.

Девочки уходят.

В это время помощники выставляет работы девочек на мольберты.

Девушка. Очень приятно получать праздничные поздравления, догадайтесь, какое из них написано для вас, и встаньте справа.

Мальчики под музыку выбирают подарок-поздравление.

Поздравления написаны печатными буквами, и поэтому вряд ли мальчики могут узнать валентинку по почерку. Им могут помочь только интуиция и хорошее знание своей партнерши. Просим девочек встать рядом со своим творением слева.

Девочки под музыку подходят к своим поздравлениям.

Валентинка нашла адресата у следующих пар... Дополнительный балл присуждается за оригинальный текст. Девочки, прочитайте, пожалуйста, свои художественные строчки.

Девочки читают валентинки.

Девочки, вручите свои валентинки ребятам, удачи вам в следующем конкурсе.

Участники уходят.

Видеозаставка «Танец для двоих».

Танцевальный конкурс проходит нон-стопом, начиная с последней пары.

Девушка. Сегодня в нашей программе пары решали уравнение с двумя неизвестными, искали сумму творческих решений, а что у них получилось, мы узнаем, когда члены жюри подведут свои итоги. Желаем им быстрее справиться со своей задачей.

Музыка на уход жюри.

Блок номеров художественной самодеятельности.

Девушка. И вновь мы приглашаем пары на сцену.

Пары выходят под музыку с подносами.

Юноша. Дорогие зрители, вы можете выбрать, кому достанется приз зрительских симпатий, подарив свое бумажное сердечко той паре, которая вам больше всего понравилась.

Пары под музыку с подносами спускают в зал.

Девушка. Какой паре достанется приз зрительских симпатий, мы узнаем немного позже.

Пары отдают подносы, остаются на сцене.

Юноша. Разрешите поблагодарить тех, кто помогал нам при подготовке сегодняшней программы и всех, кто помог превратить обычный вечер в праздник. Дорогие друзья, мы уверены, что вы сейчас поддержите своими аплодисментами членов жюри, которые готовы огласить результаты конкурса.

Подведение итогов, награждение (начинается с номинаций, 3-го, 2-го места).

Девушка. Традиционные короны паре-победительнице наденут..., которые блистали в день влюбленных на этой сцене в прошлом году. (Обращение к победителям программы «Формула любви».) Просим вас как победителей поздравить всех с праздником и открыть секрет своей победы.

Победители подходят к микрофону и говорят.

Юноша. Сегодня мы пытались найти формулу любви и убедились, что у каждого она своя.

Девушка. А может быть, и не нужна никакая формула? Пусть любовь будет всегда загадкой, такой же, как этот удивительный праздник — День святого Валентина!

Финальная песня. Поют все участники программы.

День святого Валентина

В день святого Валентина происходят чудеса,

Нам любовь подарит крылья и поднимет в небеса.

Протяни скорее руку и скажи мне: «Да!» Раз и навсегда.

Припев: Сегодня мы рядом, сегодня мы вместе

В касании рук и в сиянии глаз.

Любовь нам подарит счастливую песню,

И новая сказка начнется для нас.

Эту песню пусть подхватят сотни голосов,

Нашим миром будет править светлая любовь,

Протяни скорее руку и скажи мне: «Да!» Раз и навсегда.

Занавес.

Приложения

Афоризмы

•  Любовь есть не что иное, как желание счастья другому лицу. (Д. Юм)

•  Если хочешь, чтоб тебя любили, — люби. (Сенека)

•   Счастье мужчины называется: я хочу. Счастье женщины называется: он хочет. (Ф. Ницше)

•  Не полагайся на жену, которая много смеется. (Пифагор)

•  Женись, несмотря ни на что. Если попадется хорошая жена, будешь исключением, а если плохая - станешь философом. (Сократ)

•  Скажи мне, с кем ты знаком, и я скажу тебе, кто ты. Если я знаю, чем ты занимаешься, я скажу тебе, что из тебя выйдет. (И. Гете)

• Чудеса - там, где в них верят, и чем больше верят, тем чаще они случаются. (Д. Дидро)

Памятка для жюри

Уважаемые члены жюри!

Благодарим вас за помощь в проведении молодежной шоу-программы «Формула любви», посвященной Дню всех влюбленных!

Просим вас оценить выступления пар участников по системе, указанной в оценочной таблице (от 2 до 5 баллов).

При оценке конкурсов учитываются:

•  в «Видеовизитке» — раскрытие темы знакомства с участниками, оригинальность замысла и исполнения, использование разнообразных художественных средств.

• в конкурсе «Песнь + любовь» — смысл песни, качество исполнения, оригинальность, образность, приветствуется театрализация.

•  в конкурсе «Афоризмы» - умение мыслить самостоятельно и принимать решения вместе.

•  в конкурсе «Подарок = х» каждый участник пары действует самостоятельно: мальчики создают подарок из бумаги, девочки пишут валентинку, главное - догадаться, какой подарок кому предназначен. В случае правильного отгадывания высший балл — 3. Оценивается художественное исполнение подарка — дополнительно можно поставить не более двух баллов, если нет интересных работ, баллы не ставятся.

• в конкурсе «Танец для двоих» оценивается смысл, образность, пластичность, партнерство.

•  по окончании конкурса баллы суммируются. Парам, набравшим наибольшее количество баллов, присуждаются 1-е, 2-е и 3-е места. Остальным присуждается победа в номинациях:

«Самая романтичная пара»;

«Самая артистичная»;

«Самая ироничная»;

«Самая оптимистичная»;

«Самая отважная»;

«Самая необычная (оригинальная)»;

«Самая пластичная»;

«Самая музыкальная»;

«Самая гармоничная» и т.д. на ваш выбор.

Успехов в вашем нелегком труде!

Шурова, К. Формула любви [Текст] : [конкурсная программа для старшеклассников и молодежи] / К. Золотова, К. Шурова // Сценарии и репертуар. - 2009. - № 1(114). - С. 6-17.