Под мелодию песни «Солдат молоденький» на сцену в гимнастерке и пилотке выходит девушка (Сержант). Подходит к микрофону.

Сержант. Ох, тяжело служить в армии! Особенно если ты женщина. (Достает зеркальце, смотрится.) И не просто женщина, а очень даже симпатичная. (Прячет зеркальце, оглядывается, кричит.) Рядовой Петрова!

Петрова (входит строевым шагом). Товарищ сержант! Рядовая Петрова...

Сержант (прерывает). Не «рядовая», а «рядовой»! В армии различия полов стираются. Садись, Петрова! (Садятся на скамеечку.) Ты, Петрова, кем до армии служила... э... работала?

Петрова. Актрисой, товарищ сержант! В театре!

Сержант. Да ну? А чего в армию пошла?

Петрова. Так закрыли театр-то. Вот всю труппу и сократили. Кто в продавцы пошел, кто на биржу... (Вздыхает.) А я вот... в солдаты.

Сержант. Да ты не горюй, у нас в беде не бросят. (Показывает па зрителей.) Видишь, помощников сколько? (Звучит солдатская песня. Сержант, с пафосом.) Рядовой Петрова! Прежде чем допустить вас к сложной военной технике и ценному оборудованию, вам необходимо пройти спецподготовку. А мы покажем вам ряд упражнений для моральной и физической закалки. (Поднимаются со скамейки.) Слушай мою команду! Задание первое - разминка!

Петрова начинает делать резкие движения руками и ногами. Сержант смотрит на нее скептически.

Разминка умственная! Здесь тебе, Петрова, понадобится смекалка! (Показывает пальцем на висок.) Рядовой Петрова! Загадки!

«Черный кочет рявкать хочет». (Ружье.)

Петрова. А у помощников можно помощи попросить, если я не смикитю? (Крутит пальнем у виска.)

Сержант. На то здесь и помощники, чтоб тебе помогать. Так что же это за «кочет»?

Стараясь задействовать как можно больше зрителей, Петрова с их помощью получает ответ на загадку, с юмором обыгрывает его. Затем Сержант задает ей еще три загадки.

«Пить-есть не просит, а пищу носит». (Вещевой мешок.)

«Птичка-невеличка: по полю катится, никого не боится». (Пуля.)

«Не бог, не царь, а ослушаться нельзя». (Приказ командира.)

Зрители, правильно ответившие на загадки, приглашаются на сцену для дальнейшей игры.

Сержант (участникам). Слушай мою команду! По парам разберись! В одну шеренгу становись! (Петрова и три участника делятся на две пары.) Задание второе! От умственной разминки переходим к физическим упражнениям!

Петрова (испуганно смотрит, как Сержант засучивает рукава гимнастерки). А я... драться не умею...

Сержант. Не умеешь — научим! (В сторону шеренги па сцене.) Ну что, товарищи бойцы, покажем рядовому Петровой, какие нужны хватка и ловкость солдату? Слушай мою команду! Каждый боец привязывает к своей левой ноге по надувному шарику. Боевая задача: правой ногой попытаться раздавить...

Петрова (с испугом). Кого?

Сержант. Не кого, а что, рядовой Петрова! Раздавить шарик соперника! Чей шарик останется цел, тот победитель. Ясно?

Петрова. Ясно, товарищ сержант!

Сержант. Выполняйте задание!

Под сопровождение песни «Солдатушки, браво, ребятушки» идет игра. Петрова умышленно проигрывает. Сержант вручает победителю приз.

Да, рядовой Петрова, тебе только на сцене порхать. Артистка!..

Петрова. Так точно, товарищ сержант!

Сержант. Разговорчики в строю! Задание третье — виды военной боевой техники.

Петрова (оглядывается). Где? Не вижу.

Сержант. Самолет... ракета...

Взглядом просит помощь у зрительного зала. Зрители начинают подсказывать. Каждого правильно ответившего Сержант приглашает на сиену (достаточно пяти человек).

Сержант. Молодцы, бойцы! А теперь продемонстрируем рядовому Петровой все виды военной боевой техники. (Обращается к первому участнику.) Вы какой вид техники назвали? Танк? Значит, вы будете танкистом. (И так далее. После чего все участники при помощи рук, ног, звуков по очереди изображают вид той техники, который назвали. Сержант вручает всем участникам призы, самому артистичному — главный приз. Победителя выявляют по аплодисментам зрителей.)

Петрова (радостно). Товарищ сержант, я и не думала, что все эти учения настолько интересны! Я все равно что роль играю, в образ вхожу.

Сержант. Образ - это хорошо. Сейчас вы сапер, и я посылаю вас за секретным пакетом на минное поле! Отыскать пакет за минуту и принести его мне! (Смотрит па Петрову — у той лицо перекашивается от страха.) О, я смотрю, вы уже вошли в образ!

Петрова. Товарищ сержант, а можно найти себе напарника?

Сержант. Действуйте!

Петрова спускается в зрительный зал, выбирает второго участника игры и с ним поднимается на сцену. В это время Сержант спускается в зал и «прячет» там конверт, т. е. отдает его кому-нибудь из зрителей. Затем возвращается на сцену.

Выполняйте задание! (Показывает на зрителей.) Вот перед вами заминированное поле. На одном из его участков спрятан конверт. Ваша задача — отыскать его при помощи аплодисментов зрителей: если они громкие, дружные — значит, вы у цели; тихие хлопки свидетельствуют о том, что вы ищете не там. Кто найдет конверт первым — получает приз.

Звучит мелодия песни «Катюша», зрители хлопают, «саперы» ищут конверт, прислушиваясь к аплодисментам. Нашедший конверт несет его Сержанту, который вручает победителю приз. Петрова опять проигрывает.

Сержант. Как настроение, рядовой Петрова?

Петрова (с досадой). Отлично, товарищ сержант.

Сержант. Вот и прекрасно! И вообще: «тяжело в ученье — легко в бою»! А сейчас ваше настроение будет еще лучше, потому что вам предстоит конкурс «Допиши частушку».

Петрова берет листы и предлагает участникам конкурса дописать недостающие строчки частушек. Пока идет работа, Сержант объявляет танец «Яблочко». Все желающие принимают участие в конкурсе на лучшее исполнение танца. Петрова тоже танцует, старается.

Ну, Петрова, плясать ты, я вижу, мастерица!

Петрова. Рада стараться, товарищ сержант!

Сержант. Молодец, Петрова! Победителями конкурса танцоров становятся... (Приглашает нескольких участников, вручает им призы. Петрова выглядит обескураженной. Но Сержант вручает и ей «Приз зрительских симпатий».)

Петрова (радостно). Ой, это мне?

Сержант. Тебе, тебе, Петрова. Ну, а дальше...

Петрова (не дает ей договорить и радостно выпаливает). Подводим итоги конкурса «Допиши частушку»!

Сержант приглашает участников на сцену, где они по очереди исполняют свои «сочинения».

Прелагаемые тексты для конкурса частушек:

• Все подружки шьют подушки,

А я в армии служу.

.... 

Что-то долго нет письма

От милого Васеньки.

...

Без тебя, залеточка,

Не спится, не гуляется.

...

 Моя милка на ученье,

Запыленное лицо.

...

Сержант. Рядовой Петрова, это не про вас ли случайно пели?

Петрова (радостно). Про меня, товарищ сержант! Разрешите всем участникам вручить награды?

Сержант. Разрешаю! Вручайте! (Петрова раздает призы, участники проходят в зрительный зал.) Рядовой Петрова, а для вас у меня тоже есть награда. За отличную подготовку! Вы хорошо справились с заданиями.

Петрова. Мне награда? (Ищет на гимнастерке место для будущей медали.)

Сержант. Буду рекомендовать вас в ансамбль песни и пляски! Краснознаменный!

Петрова. Ура-а! Вот спасибочки! (Напевая и пританцовывая, уходит со сцены, не обращая внимания па Сержанта.)

Сержант (провожая Петрову недоуменным взглядом). Ох, тяжело служить в армии! Особенно если ты женщина/ (Некоторое время стоит на сцене, смотря задумчиво куда-то вдаль. Под аплодисменты зрителей кланяется и, маршируя, уходит.) ^*

Мартьянова, Т. На виражах армейской службы [Текст] : [юмористическая игровая программа] / Т. Мартьянова // Сценарии и репертуар. - 2009. - № 2(115). - С. 36-41.