Сценарий встречи-диалога старшеклассников с узниками фашистских лагерей

Ведущий. Здравствуйте!

Мы приветствуем вас в стенах Центральной районной библиотеки. Все вы - участники встречи-диалога, посвященной людям, которые прошли через муки ада фашистских застенков.

Ежегодно 11 апреля отмечается Международный день освобождения узников фашистских концлагрей. Сегодня во всем мире вспоминают эту ужасную мясорубку. Коллектив библиотеки, при поддержке районного Совета ветеранов войны и труда, стал инициатором встречи старшеклассников с земляками — последними свидетелями тех далеких событий.

В документальном фильме «Легко ли быть молодым?» есть такая сцена: у памятника латышским стрелкам в почетном карауле, чеканя шаг, ходит юноша, наш современник, ваш однолеток. Вопрос корреспондента:

— Что ты чувствуешь, шагая у памятника?

— Шагаю, стараюсь, чтобы никто не догадался, что я ничего не чувствую...

В наше бедное время, когда человек и человечество теряют свое лицо в погоне за удовольствиями, преуспеванием и наживой; когда отовсюду в нашем обществе слышны разговоры о росте цен и понижении уровня жизни населения; когда наркотик телевизион­ного экрана притупляет свежесть чувств и ощущение неповторимости собственной жизни, обостряет остроту погони за благами и жажду владеть всем, что представлено как «необходимое каждой семье» — так трудно остановиться и трезво рассудить, куда идет человечество, вспомнить уроки истории, уже не по-юношески, а по-взрослому осознать, что не хлебом единым жив человек.

Но... даром думают, что память

Не дорожит сама собой,

Что ряской времени затянет

Любую быль,

Любую боль...

А. Твардовский

Ведущий. Мы хотим, чтобы эта «быль» и эта «боль» стали достоянием нашей молодежи, чтобы современные девчонки и мальчишки имели возможность знать о трагедии тех лет не только по художественным произведениям, но и по свидетельству ее очевидцев.

Уважаемых участников встречи представляет Антонина Сергеевна Егорова, заместитель председателя районного Совета ветеранов войны и труда.

Идет представление участников встречи.

Ведущий. В годы Второй мировой войны десятки миллионов человек были брошены в нацистские лагеря. Только в Германии более чем в 2000 лагерях содержалось 18 миллионов человек. Люди тысячами гибли в фашистских крематориях, от голода и болезней, медицинских экспериментов, принудительного донорства.

Обратите ваше внимание на экран телевизора и посмотрите фрагмент фильма «Обыкновенный фашизм».

Просмотр фильма.

Ведущий. Последнее время тема фашизма бурно обсуждается в СМИ, социологические опросы показывают, что 12 процентов россиян признают положи­тельные идеи фашизма. Думаю, если бы все эти, сказавшие «да», услышали хотя бы что-то из воспоминаний узников фашистских концлагерей, сочувствующих фашизму стало бы гораздо меньше.

Невозможно оправдать фашистов, в свое удовольствие фотографирующих узников при загрузке в печь или ставящих опыты по замораживанию живых невольников. А игры лагерной охраны? Развлекались тем, что кидали голодающих узникам в грязь хлебные шарики с гвоздями внутри, люди, как псы, дрались между собой ради этого смертельного «угощения». В лагере отнимали у человека даже имя, взамен - номер, который до сих пор помнит каждый узник.

Мало кто из узников вернулся домой. Из детей, например, только каждый десятый. Но и эти цифры очень приблизительные. Со временем что- то стало забываться, многое не хочется вспоминать. Но эти люди, ребята, ни на миг не могут вычеркнуть из своей биографии ужасный факт пребывания в фашистских застенках. Давайте обратимся к ним с просьбой поделиться воспоминаниями.

Идут воспоминания участников встречи.

Ведущий. Самарским отделением Российского союза бывших малолетних узников (СОРСБМУ) фашистских концлагерей в прошлом году вышла Книга-памяти «OST». Издание подготовлено Анатолием Евстигнеевым, заместителем председателя этого союза. Он на протяжении трех лет собирал воспоминания членов союза, прошедших через ад фашистских концлагерей.

Эта книга о том, как «мужчины мучили детей».

Я жив. Дышу. Люблю людей, Но жизнь бывает, мне постыла, Как только вспомню: это - было. Мужчины мучили детей.

Эта книга о том, что из каждого десятка узников концлагерей выжил один ребенок. О том, что каждый час во время войны погибали 800 человек; обо всех известных способах уничтожения человечества.

Дети войны — и веет холодом,

Дети войны — и пахнет голодом,

Дети войны — и дыбом волосы:

На челках детских седые полосы.

Какая разница, где был под немцами -

В Дахау, Лидице или Освенциме,

Их кровь алеет на плацах маками,

Трава поникла, где дети плакали...

Дети войны - и боль отчаянна!

О, сколько надо им минут молчания...

Людмила Голодяевская, бывшая узница

Из книги «OST».

Вот что рассказывает Анатолий Георгиевич о подготовке книги: «Кто-то сразу отказался вспоминать те страшные дни, месяцы, годы. Кто-то не смог писать, потому что к горлу подступал комок. Другие сдавали свои заметки, написанные карандашом, на небольших листочках... Одним словом, работа была кропотливая. Но самое сложное было уговорить людей вспомнить и снова пережить ЭТУ боль».

Вспоминает бывшая узница Мария Константиновна Грищук из города Сызрани: «Неожиданно пленных собрали и повезли в Германию. На границе всем сделали санитарную обработку, после которой многие умерли. Рано утром под конвоем выгоняли на работу в депо, где приходилось чистить колеса, мыть паровозы. Людей, падающих от истощения или просто споткнувшихся, собаки загрызали насмерть, А однажды надсмотрщик так избил меня, что я некоторое время не могла ходить и даже есть. Стой поры у меня болит нога». (Из книги «OST).

Ведущий. Человек, попадая в концлагерь, переставал быть человеком, он становился предметом, подлежащим уничтожению в свое время. Например, в концлагере Освенцим сортировали привозимых узников сразу же у вагонов. Детей, стариков, пожилых женщин, больных отправляли к печам крематориев. Ведь эти рабы не могли принести рейху никакой пользы. Так зачем их кормить? Те, кто выглядел более-менее здо­ровым, оформляли в лагерь. У них отнимали личные вещи, ценности, одежду. Вместо имени им давали жестяной номер на проволоке для постоянного ношения на шее и полосатую арестантскую одежду. С жестяным номером на шее, с проволокой, въевшейся в тело, проходил заключенный свой крестный путь от карантина до крематория.

Затрагивая тему фашистских лагерей, пребывания там мирных жителей и детей, нельзя не коснуться вопроса военнопленных.

У меня в руках книга Константина Воробьева «Это мы, Господи!». (Читает отрывок из книги).

«Фронт. Почти безоружные против немецких танков и самолетов русские мальчики. Путь к отступлению преграждают отряды НКВД, возглавляемые человеком с «какой-то изучающей душу усмешкой на лице». Беда же то застилающая горизонт черной гарью, то кружащаяся самолетом-птицей со свастикой на крыле, обрушивающим шквалом немецких бомб, подступает все ближе. С ней идут Горе, Отчаяние, Страх, Смерть — все, что принес советскому народу гитлеровский фашизм. Самоубийством покончил жизнь капитан Рюмин, кумир молодых курсантов, потому был из породы тех, кто не говорит, но думает: «Я ОТВЕЧАЮ ЗА ВСЕ. За неудачи в Испании, за Сталина, за гибель мальчишек под Москвой».

Из той же породы лирический герой Воробьева — Алексей Ястребов, который чудом спасся там, в реденьком леске, уничтожив танк, подмявший, хрупкое человеческое тело под себя. А дальше — плен. По международному праву в плену солдаты могут использоваться на работах, дожидаясь своей очереди быть обмененными на солдат из державы- противника. Оказаться в плену не должно быть постыдно, тем более плен не должен ДОБИВАТЬ человека. Фашизм опроверг все человеческие нормы. Я и не предполагал до знакомства с повестью «Это мы, Господи!» такого издевательства над человеческой природой. Пленных морили голодом, работой, томили жаждой. Но, главное, убивали.

 «Убивали за поднятый окурок на дороге. Убивали, чтобы тут же стащить с мертвого шапку и валенки. Убивали за голодное пошатывание в строю на этапе. Убивали лопатами, из автоматов, кулаком в висок». Однажды бросили в лагерь раненую лошадь, и голодные пленные бросились к ней, чтобы отрезать кусочек мяса. Их расстреляли с вышек».

У нас сегодня встреча-диалог, поэтому я обращаюсь к залу с вопросом: «Так кто же они, военнопленные, предатели или жертвы?»

Идет разговор.

Ведущий. Ребята, многие из вас помнят документальный фильм о событиях последних дней войны и праздновании парада на Красной площади. Там есть кадры, где по улицам Москвы идут тысячи немецких военнопленных: и солдаты, и поверженные генералы.

Я предлагаю вам для домашнего чтения повесть Альберта Лиханова «Лежачих не бьют». В этой повести не описаны раскаты орудий, грохот бомбежек, нечеловеческие страдания людей и ужасы фашистского плена. События происходят в небольшом городке в самом начале лета, за год до Победы. Через восприятие девятилетнего мальчика описываются события восстановления дороги немецкими военнопленными. Трудно для горожан проходило это соседство. А вот как складывались отношения, вы прочтете в данной повести.

Накануне годовщины Победы невольно приходят мысли о войне. Неужели Гитлер был настолько талантливый полководец, его войска храбры и воинственны, что им удалось так много уничтожить живой силы противника? 27 миллионов человек потеряла наша страна — это огромная страшная цифра! Я приглашаю вас, ребята, порассуждать на заданную тему.

В разговор по теме включаются старшеклассники.

Ведущий (подводит итог разговору). Итак, что же такое «фашизм»? Сергей Иванович Ожегов дает следующее толкование: «идеология воинствующего шовинизма и расизма, опирающиеся на нее политические течения, а также открытая террористическая диктатура, репрессивный режим, направленный на подавление прогрессивных общественньгх движений, на уничтожение демократии». На всякий случай заглянем в Толковый словарь Владимира Ивановича Даля. В нем есть слово «фашина», обозначающее хворост, прутья для укрепления рвов, а слово «фашизм» отсутствует. Неужели XIX век не знал этого страшного слова? Во всяком случае, ни Пушкин, ни Даль его не упоминают.

Именно XX век войдет в историю человечества как «век-волкодав», объявивший войну человеку и человечности. А Гитлер — как великий инквизитор XX века.

Ведущий. А сейчас я прошу всех ребят стоя прослушать «Клятву верности памяти прошедших через ад фашистских застенков».

Старшеклассник зачитывает текст.

КЛЯТВА

Мы, внуки и внучки наших дорогих дедушек и бабушек, торжественно клянемся, что никогда не забудем тех тяжелых испытаний, что выпали на вашу долю вовремя Великой Отечественной войны 1941—1945 годов.

•  Не забудем о мучениях, которые вы перенесли в фашистских лагерях и гетто, когда были там одни или с вашими мамами.

•  Будем помнить, что более трёх миллионов советских детей погибло в Германии и на оккупированных территориях.

•  Мы будем делать всё возможное сейчас и в будущем, чтобы фашизм навсегда исчез с нашей планеты.

•  Мы обещаем, что будем оберегать в парке Победы вашу аллею из молодых лип, беречь каждый камень.

Клянемся!

Ведущий. Нет! Не должны мы

Всё это забыть. Нам головы в трауре

Надо склонить.

Давайте минутой молчания помянем всех, кто не дожил до счастливого Дня Победы, закончив свою жизнь в страшных застенках фашистских концлагерей; всех, кто умер вскоре после войны от болезней, приобретенных в адовых застенках; всех, кто прошел через эти испытания, но не дожил до сегодняшнего дня.

Проходит минута молчания.

Ведущий. Впереди праздник Великой Победы над фашизмом! Участников встречи поздравляют руководители районного Совета ветеранов войны и труда, отдела по делам молодежи.

Идут поздравления.

Ведущий. Коллектив Центральной библиотеки тоже поздравляет всех бывших узников с днем освобождения — с днем Свободы!

Выжив в адских условиях концлагерей и не упав духом, вы совершили подвиг! Подвиг несгибаемой силы воли, физической выносливости, морального духа, о которых должны помнить грядущие поколения. Эта память — гарантия того, чтобы подобное никогда не повторилось. Здоровья вам и мирного неба ещё на долгие годы!

Ведущий. Для вас — музыкальное поздравление с праздником.

Звучат под гитару песни патриотической тематики.

Ведущий. Прошу всех выслушать обращение «К будущим поколениям россиян», опубликованное в газете «Волжская коммуна» за 8 апреля 2006 года.

Старшеклассник зачитывает текст.

К будущим поколения россиян

Помните, чего стоила нам эта война с самым страшным явлением на Земле — фашизмом.

•  Война длилась 1418 дней и ночей.

• За один день войны погибало 18655 человек, за час 777 человек, а за минуту — 13 человек.

•  Всего за Вторую мировую войну планета Земля потеряла 55 миллионов человек.

• 90 миллионов война сделала калеками.

•  Россия потеряла более 27 миллионов человек, в том числе 4 миллиона детей, 13 миллионов детей остались сиротами. Только в одном концлагере Освенцим было уничтожено 800 000 детей. Они могли стать поэтами, писателями, художниками, учеными, государственными деятелями, да просто хорошими отцами и матерями. А их не стало. Кто за это ответит?

Фашизм, будь ты проклят! Руководители нашего государства, будущие президенты и премьер-министры, помните страшные страницы истории нашей Родины. Не допустите подобного впредь! Не допустите никакой войны!

Люди, помните, что Россия, так уж создано Богом, самая большая страна на планете Земля, у нас самый удивительный народ! Уходящее поколение — последнее поколение, которое видело фашизм воочию и испытало его на себе в полной мере, просит вас: помните прошлое! Берегите настоящее! Думайте о будущем, о прекрасном слове - ЖИЗНЬ!

Ведущий. Мне остается только добавить, что в Самаре, на Безымянке, воздвигнут памятник бывшим малолетним узникам фашистских концлагерей.

На этом разрешите закончить нашу встречу. Всем спасибо, что пришли!

До свиданья!