Воинский подвиг глазами детей

 

Сценарий тематического вечера-концерта

 

В фойе Дома культуры или школы оформлены стенды, специальные подставки, витрины с рисунками, поделками ребят, сочинениями и стихами школьников.

В зале фотопортреты земляков — участников Великой Отечественной войны и фотоэпизоды из военной жизни. Здесь же текстовой плакат:

Ничто не забыто, никто не забыт.

Девиз это наш и лозунг.

Так пусть над могилами тех, кто убит,

Всегда расцветают розы.

Пусть вечным огнем над могилами их

Горит ярким пламенем память!

Они в нашем сердце — живее живых!

И в жизни — незримо с нами.

На заднике сцены, в центре, — орден Победы и Звезда Героя войны. Подготовлены микрофоны, кино- и видеофильмы. Много цветов.

 

Громко звучит припев песни «Поклонимся великим тем годам» (муз. А. Пахмутовой, сл. М. Львова). Мелодия прерывается, выходит Ведущий — один из руководителей поисковых отрядов. Он приветствует зрителей и гостей.

Ведущий. За окнами — май, листьев яркая зелень,

Изумрудный наряд обновленной весны.

И глядят с фотографий в нашем музее

Земляки, что домой не вернулись с войны.

Сколько их полегло, нам знакомых и близких,

Кто во имя победы себя не щадил.

И стоят на Калужской земле обелиски,

Обелиски бессмертья у братских могил.

Именами героев мы вправе гордиться,

Но что сделал ты сам в восемнадцать, проверь.

Посмотри в эти юные, светлые лица,

Посмотри, и в бессмертье героев поверь. (Показывает на фотографии.)

 

Ведущий прочитал фрагмент из стихотворения Яна Анельгольма «Память». Звучит 3-й куплет («Здравствуй, мама...») песни «День Победы» (муз. Д. Тухманова, сл. В. Харитонова») с припевом.

Ведущий. С Великой войны вернулись не все. И стоят на многострадальной Российской земле обелиски славы, памятники, посвященные погибшим. О них рассказывают музейные экспонаты, кинокадры. Им и участникам войны посвящают поэмы, стихотворения, повести и романы, живописные полотна. Они застыли в мраморе, граните и бронзе. О них поют взрослые и дети.

 

Участники детской художественной самодеятельности исполняют песню «На безымянной высоте» (муз. В. Баснера, сл. М. Матусовского) или «Журавли», (муз. Я. Френкеля, сл. Р. Гамзатова).

 

Ведущий. У незнакомого поселка на безымянной высоте... Сколько таких мест безымянных по всей России! Сколько безымянных солдат покоятся в земле нашей Отчизны! Сколько братских могил, где до сих пор лежат неизвестные воины!

И мы — взрослые, и ветераны войны, их родные и близкие, благодарны нашим детям: юношам и девушкам, подросткам, которые вносят свой посильный вклад в великое и благородное дело, участвуя в поисковой работе. Неслучайно этот вечер мы назвали «Во­инский подвиг глазами детей». Посмотрите, пожалуйста, небольшой видеоблок о работе поисковых отрядов на территории нашей области.

 

Документальные кадры — 10—15минут. Их комментирует ведущий или юноша-поисковик. Сразу же после блока на сцену выходит юная участница художественной самодеятельности. Она исполняет песню «На кургане» (муз. А. Петрова, сл. Ю. Друниной). Вместо этой песни юноша может исполнить «Братские могилы» (муз. и сл. В. Высоцкого) или песню «Москвичи» (муз. А. Эшпая, сл. Е. Винокурова). Затем на сцену выходит девочка-подросток.

Девочка. Мы войну забыть не можем,

Хоть прошло немало дней,

Потому что невозможен

Мир без памяти о ней.

Прочитав стихотворение, девочка вливается в танцеваль­ную группу, исполняющую «Катюшу» (см. журнал «Молодежная эстрада». № 1, 2000г., стр. 3-7). Один из подростков по­сле исполнения танца остается на сцене.

Подросток. Великой Отечественной войне и Победе посвящаются разнообразные акции, фестивали, конкурсы, смотры художественной самодеятельности, в которых участвуем и мы — школьники. Совсем недавно завершился второй этап смотра-конкурса школьных сочинений «Медаль за бой, медаль за труд — из одного металла льют». Более двухсот работ калужских ребят представляют интересный материал для издания книги «Война глазами детей XXI века».

 

Из-за кулис выходит девочка, подходит к подростку.

 

Девочка. А центральная городская детская библиотека имени Аркадия Гайдара организовала встречу ветеранов войны с победителями поэтического конкурса «Знаменосцы русской славы», посвященного годовщине Победы.

Подросток. Я знаю об этом конкурсе. Мне, лично, запомнилось стихотворение «Я еще не воевал», написанное Олегом Гилюком, учеником 5-го класса средней школы № 25. Он стал лауреатом конкурса. Я сейчас это стихотворение прочитаю.

Я, конечно, слишком мал и еще не воевал,

Но про прошлую войну знаю книжку не одну:

И о подвиге солдат, отстоявших Ленинград,

И о подвиге бойцов — наших дедов и отцов,

И про юных партизан... Про Чечню и про Афган...

И хоть стих мой о войне — ненавистны войны мне!

 

В то время, когда подросток читает стихотворение, на экране — кинокадры эпизодов войны. После них видеокадры о конкурсах детских рисунков и об участии детей в смотрах, конкурсах, фестивалях, концертах, посвященных годовщинам и юбилеям Победы. Демонстрация кадров идет на фоне песен или мелодий (тихо звучащих), посвященных теме вечера, войне, Победе.

 

На сцену выходит Ведущий.

Ведущий. Наши дети рисуют, рассказывают, поют не только о Великой Отечественной войне, но и о боевых действиях в Афганистане, Чечне.

Исполняется «Баксанская», (муз. Б. Тереньева, сл. народные) в сопровождении гитары или фонограммы. Сразу  после песни — хореографическая композиция «Опаленные войной» на музыку Я. Френкеля.

Ведущий. Победительницей конкурса «Знаменосцы русской славы» стала и Виктория Назарова, ученица 10-го класса школы № 25. Позволю себе прочитать фрагмент из ее стихотворения «Береза».

Читает на фоне тихо звучащей песни «Березовые сны», (муз. В. Гевиксмана, сл. Г. Фере).

На холмике, в лесной глуши,

Где редко даже человек бывает,

Береза в неземной тиши

Собою землю украшает.

Шумит ее зеленая глава,

И шепчут листья неустанно,

Прислушайся, и разберешь слова,

И, может быть, ее узнаешь тайну.

Она расскажет с горечью о том,

Как немцы на Калугу наступали,

Как русские солдаты за селом

В бою неравном храбро умирали...

Она расскажет и о дне весеннем,

О дне, когда окончилась война,

Когда в приподнятом, веселом настроении

Пришли солдаты в отчие дома. ...

Стоит в лесу красавица береза

И будет так в лесной глуши стоять,

И по весне, роняя наземь слезы,

Листвой зеленой о войне шептать.

Молодежный вокальный ансамбль исполняет песню «Березы»,(муз. М. Фрадкина, сл. В. Лазарева).

Ведущий. «Я не хочу пожарищ и беспощадных войн! Мы для того рождались, чтоб шар беречь земной», — так размышляет о войне в своих стихах победительница конкурса Яна Лелькова, ученица 6-го класса школы № 25, а Елена Петухова, «вглядываясь в прошлое», пишет:

Пусть годы проходят, но в памяти нашей

Осталась война навсегда:

Мы помним героев: живущих и павших,

Чья совесть пред нами кристально чиста!

Выходят все участники вечера-концерта. Громко звучит фонограмма песни «Пока не поздно», (муз. А. Пахмутовой, сл. Н. Добронравова). Ее подхватывают стоящие на сцене и в зале. На слова: «Солнечному миру — да!да!да!», «Ядерному взрыву — нет!нет!нет!», — все скандируют. Из специальных больших коробок в зал летят голуби. В финальной сцене полностью звучит фонограмма песни «Поклонимся великим тем годам».

 

Семенюк, Л. Воинский подвиг глазами детей [Текст] : [сценарий тематического вечера-концерта] / Л. Семенюк // Сценарии и репертуар. - 2008. - № 5(94). - С. 59-64.