Сценарий знакомства дошкольников с детским фольклором

Действующие лица:

Воспитатель

Бабушка

Яша

Алена

ее внуки

Воспитатель. Здравствуй, здравствуй, наша горница,

И красавица, и скромница!

Приговорочка читается,

 Наша сказка начинается.

А о чем наша сегодняшняя сказка — это мы скоро узнаем.

В горницу входят ревущая Алена, Яша и бабушка.

Бабушка. Сколько слез — вот это да!

Знать, случилася беда.

Столько рева — и к чему б?..

Яша.

УАленки выпал зуб!

Алена. Как же я теперь без зуба-а-а?

Бабушка. Не реви, моя голуба,

Не терзай зазря сердечко!

Вот что — брось-ка зуб за печку,

Понапрасну не тужи,

Приговорочку скажи:

«Мышка, мышка, на тебе зуб репяной,

дай мне костяной».

Алена «бросает» зуб за печку, повторяя приговорку.

Вот и все. Теперь уж точно

Зуб получишь не молочный.

Яша. Слушай, бабушка, дружок,

Отпусти нас на лужок.

Бабушка. На лужок? Ну что ж, подите,

Ненадолго лишь, смотрите!

Дети убегают.

Вмиг не стало пострелят...

(Кричит вслед.) Вам еще пасти гусят!

Воспитатель. Здравствуйте, бабушка!

Бабушка. Здравствуйте, милые мои!

Воспитатель. А скажите, пожалуйста, что это вы такое около печки с вашей внучкой делали?

Бабушка. А приговорочку читали: «Мышка, мышка, на тебе зуб репяной, дай мне костяной».

Воспитатель. Что, разве без приговорки зуб не вырастет?

Бабушка. Да вырастет, конечно. Только для детишек приговорки — это старинная забава, любят они их.

Воспитатель. А что это такое — приговорки?

Бабушка. Приговорки-то?.. Да как сказать, слова это такие, заученные. Слова давнишние, старинные. Может, им лет сто, а то и больше. Еще когда я маленькой была, от старших ребят их переняла. А бабушка моя сказывала, что и она их в младенчестве знавала. А теперь вот внучата мои Яша да Аленка уж и больно их любят.

Воспитатель. Интересно, откуда же приговорки взялись? Кто их первый придумал?

Бабушка. А бог его знает! Давно это было. Детишки же и придумали. В старину-то как было? Землю-матушку почитали и все живое на ней. Всякая божья тварь — и птички, и жучки — наши братья меньшие. Коли в семье старшие к младшим с вниманием да с подходом — так и в доме лад. А ведь все мы — одна семья, все на земле-матушке живем. Была охота детишкам малым со всякой живностью поговорить, поиграть — вот и сложили они приговорки. Сложили давным-давно, а живут они до наших дней. Да и вы, ребята, (Обращается в зрительный зал.) приговорки знаете.

Воспитатель. Ой, а знают ли?

Бабушка. Да знают, знают, хоть сейчас вспомнят. Взять хоть божью коровку. Вот прилетела она, села на ладошку вон к тому мальчику. Как тебя зовут? Саша? Поди, Сашенька, ко мне, дай твою ладошку. Представь себе, что по твоим пальчикам ползает божья коровка — махонькая, круглая, в морковном кафтанчике в черную горошинку... Поймать ее легко, а убить — страшный грех! Надо, чтоб сама улетела. Вспомни, что сказать ей нужно? (Мальчик говорит приговорку, а бабушка подсказывает при необходимости ему слова.)

Божья коровка,

Улети на небко,

Там твои детки

Кушают конфетки.

А еще и так говорят:

Бабка-коровка,

Полети на небо,

Принеси нам хлеба,

Сушек, плюшек,

Сладких ватрушек.

Ну вот, детушки, и вы приговорки знаете.

Воспитатель. А много таких приговорок?

Бабушка. Немало. А коли любо их слушать, выгляньте из окна, эвон внучата мои на лужке играют — они-то страсть как много приговорок знают. (Бабушка уходит, тут же появляются ее внуки.)

 Алена. Яшка, бабочка летит,

Не могу ее словить.

Яша.

Не мудрено бы поймать —

Приговорку надо знать.

Алена. Ну-ка, Яшка, много ль толку

От твоей от приговорки?

 Яша. Бабочка-либочка.

Сядь, покури!

Я тебя не буду бить,

Буду сахаром кормить.

Алена. Приговорка хороша,

Повторим-ка не спеша.

Дети вместе повторяют приговорку еще раз.

Яша. Глянь на бабочку, Алена!

Алена. Где она?

Яша. Уселась вона.

Тоненькая спинка,

Крылышки с басинкой.

Алена. Любо на нее глядеть,

Жаль, что может улететь.

 Яша. Хоть бы посидела

Да не улетела. Алена.

Есть еще одна у нас

Приговорочка в запас:

«Бабочка, бабочка,

Сядь на лавочку,

Дам тебе булавочку».

Яша. Чу! Сидит пока на месте...

А давай-ка молвим вместе!

Дети повторяют приговорку. Увидев на листочке улитку, Яша тут же забывает про бабочку.

Ой, Алена, погляди-тко —

Тут на листике улитка!

Испугалась нас с тобой,

Схоронилась в домик свой.

Алена. Спряталась, не кажет глаз...

Приговорка есть у нас?

Яша. Улитка, улитка,

Высунь рога —

Дам кусок пирога.

 Алена. Улитка, улитка,

Высунь рога —

Дам кусок пирога

Да кувшин молока!

(Яше) Ты видал?

Яша. А ты видала?

Приговорку услыхала,

Эвон, рожки показала.

Алена. Разбегаются глаза!

Глянь, Яшутка, стрекоза!  

Вместе. Стрекоза-колечко,

Сядь на крылечко!

Звучит фонограмма пения малиновки.

Алена. Ой, малиновка поет!

Вместе. Бросай сани, бросай сани,

Возьми воз!

Алена (держит в руках ромашку).

Посмотри, похожа, Яшка,

На попа цветок ромашка.

Яша (указывает на головку цветка). У попа такая стрижка.

Алена. На ромашке муравьишки.

Вместе.

Поп, поп, выпусти собак:

Баре едут, озимь топчут!

Фонограмма голоса кукушки.

Алена.

Кукушка, кукушка, Сколько мне жить осталось?

Слушает кукушку, загибая пальцы.

Яша. Ты жива? Не померла?

Чу! Поют перепела!

Фонограмма пения перепелов.

Вместе. Миколай, под подветь, под подветь!

Алена. До чего же худ да тонок

По лугу бредет теленок!

Яша. Телеш, телеш,

Куда бредешь?

Алена. В лес, волков есть.

 Яша. Смотри, телеш, —

Тебя переж.

Смеются.

Алена. Яшка, времечко не ждет,

Бабушка, поди, зовет.

Хорошо нам тут гулять —

Надобно пасти гусят.

Яша. Я — на речку, окунусь.

Ей-ей, мигом обернусь!

Дети уходят.

Воспитатель. Вот как много разных приговорок! А какие приговорки из тех, что произнесли Алена и Яша, вы знали раньше? Давайте вспомним, с кем разговаривали ребята: с бабочкой, улиткой, стрекозой, ромашкой, малиновкой, кукушкой, перепелкой, теленком. И повторим их приговорки.

Дети произносят приговорки вслух хором.

Ребята, я слышу шум.

В горницу входят бабушка и внуки. Яша охает, держится за ухо.

Бабушка. Ну, теперь что за беда?

Алена. В ухе Яшкином вода.

Бабушка. Докупался, милый друг!

Вот и отпусти на луг...

Ты не охай, не стони,

Лучше голову нагни,

Прыгай на одной ноге,

Приговорка есть тебе:

«Мышка, мышка, вылей воду

Под железную колоду!»

Яша выполняет указания бабушки.

Полегчало? Слава богу!

Оправляйся понемногу

И поди пасти гусят,

И они гулять хотят. (Уходит.)

Алена. Сядь, Яшутка, посиди,

На гусяток погляди.

Яша. Разбежались, разбрелись,

Любо-мило им пастись,

Щиплют травушку, листочки...

Глянь-ка, в небе что за точка?

Алена. Ближе, ближе к нам, темней...

Яша. Это ж коршун!

Алена. Вор, злодей!

Вместе (выкрикивают). Коршун, коршун, колесом,

Твои дети за лесом.

Огонь горит — Твоих деток спалит!

Алена. Слава богу, улетел,

Красть гусят не захотел.

Яша. Ну, Аленушка, пойдем

Их к канавке отведем.

Оба уходят.

Воспитатель. Видите, ребята, как приговорка спасла гусят! А кто из вас ее запомнил? (Повторяют приговорку.) А вы знаете, бывают еще и игровые приговорки. Они такие же старинные, как и сами игры. Помните, как мы играли «У медведя во бору»? С какой приговорки начинается эта игра? (Дети вспоминают.) А как звучит приговорка в игре «Волк и гуси»? (Дети вспоминают.) А сегодня мы выучим новую приговорку к игре «Домовой». Вставайте, ребята, в круг. Иди сюда, Алеша, ты будешь Домовой. Садись в центре круга. А мы с вами, ребята, произнесем все вместе приговорку:

Дед, дед, Домовой,

Облей нас водой!

Что мы делали вчера,

Отгадать тебе пора!

Теперь без слов покажем, что мы делали, а Алеша будет отгадывать. (Повторяют игру несколько раз.)

Хороша была игра,

Но домой уж нам пора.

Приговорочки кончаются,

С нами горница прощается.