 |
Как Несмеяна стала хохотушкой |
 |
|
Звучит невеселая музыка, открывается занавес...В середине сцены стоит
кресло. Из-за кулисы доносятся всхлипы, рыдания. Выходит Ведущая
в костюме сказочницы...
Ведущая. Здравствуйте,
ребята! К сожалению, сегодня нас на детском празднике встречает
не веселая музыка, а грустные всхлипывания. И если вы мне не
поможете, нам придется их слушать целый день, и не будет никаких
игр, никаких танцев и песен... (Обращается в зал.) Но
ведь вы мне поможете? Ура! Ура! Сколько у меня помощников! Как я
рада! Тогда я расскажу вам, что здесь случилось. В одной русской
народной сказке у царя родилась дочь, значит, царевна. С детства
девочка была избалованной, капризной. А тут еще царь поругался с
Бабой-ягой, хотел ее с территории царства прогнать, так она
заколдовала царевну. Баба-яга сказала: «Царевна будет до тех пор
плакать, пока ее кто-нибудь не развеселит».
Никто не смог развеселить царевну. И вот теперь вся надежда на меня и на
вас, конечно. Говорят, здесь самые веселые ребята. Это верно?
Ура! Ура! Тогда у нас все получится.
Плач становится громче. Рыдая, выходит
Царевна Несмеяна. Садится на кресло, громко сморкается в
огромный платок и всхлипывает.
Ведущая
(шепотом).
А вот и она. Будем веселиться. (Делает реверанс в сторону Царевны).
Доброе утро, ваше мокрейшество! Какое у нас настроение сегодня с
утра?
Царевна.
Плохое. (Рыдает.)
Ведущая.
Могу предложить тебе посмотреть, как наши детки хорошо выступают, как они
весело поют, танцуют и красиво стихи рассказывают. Ведь всех
маленьких детей нашего города пригласили на фестиваль творчества
под названием «Счастливая страна детства».
Встречайте маленьких артистов!
Дети исполняют танец «Два прихлопа, три притопа».
Ведущая.
Ну, понравился тебе танец?
Царевна.
Нет! Что там особенного три прихлопа... два притопа... (Показывает
движения.) Не умею я так делать, мне и не хочется совсем
танцевать... А-а-а-а!!! Мне снова хочется плакать...
(Рыдает.)
Ведущая.
А не угодно ли будет посмотреть, как весело играют ребята?
Царевна.
Не угодно. (Рыдает.)
Ведущая
(шепотом).
Хоть и заплесневелая, а царевна все-таки. Придется тешить ее капризы.
(Обращается к зрителям.) Ребята, давайте покажем, как мы
умеем играть. Я вам расскажу, что видела в зоопарке. А вы, если
верите, громко хором говорите: «Видели, видели, в зоопарке
видели», а если не верите, то: «Это просто ерунда!».
За решеткой у ворот
Спит огромный бегемот.
Дети. Видели,
видели, в зоопарке видели.
Ведущая.
А пятнистая гиена точит когти о полено.
Дети. Это просто
ерунда!
Ведущая.
До чего свиреп и лют.
Хищный зверь — большой верблюд.
Дети. Это просто
ерунда!
Ведущая.
На хвостах висят мартышки,
То-то рады ребятишки!
Дети. Видели,
видели, в зоопарке видели.
Ведущая.
Пони, маленькие пони,
До чего красивы кони.
Дети.
Видели, видели, в зоопарке видели.
Ведущая.
За морями, за долами,
Ходит курица с рогами.
Дети.
Это просто ерунда!
Ведущая.
Выше ели и осины
Полетели вдруг пингвины.
Дети.
Это просто ерунда!
Ведущая.
А вчера — вот это дело!
Хрюша по небу летела!
Дети.
Это просто ерунда!
Во время игры на сцену выходит Клоун. Когда в последний раз «Это просто
ерунда!» Царевна кричит вместе с детьми, он смотрит на нее и
хлопает в ладоши. Несмеяна начинает громко плакать.
Ведущая.
Да, таких внимательных ребят сложно обмануть. Но ведь обманы мои — не
обманы, а просто выдумка для хорошего настроения, для веселого
смеха.
Царевна.
Плохая игра,
скучная, в такие игры только маленькие дети играют, а я уже
большая, мне неинтересно (сморкается, плачет).
Ведущая.
Да, с первого раза не получилось. Но ничего, не расстраивайтесь. Мы сейчас
что-нибудь придумаем. Ребята, что вы еще любите делать? (Дети
отвечают.)
Ура! Ура! Теперь я знаю, как нам развеселить Царевну Несмеяну!
Давайте покажем ей, как мы умеем петь. Может быть, и она захочет с нами петь
и развеселится. Ребята, споем? На сцену приглашается творческая
группа с песенкой о Томе и Джерри...
Исполнение песенки «Том и Джерри».
Царевна.
Терпеть не могу этих котов и мышей! Фу, какая гадость!.. Не люблю я их и всё
тут!
Ведущая.
Ну ладно, если тебе не по душе такая забавная песенка, может, стихотворение
послушаешь?
Девочка-чтец читает стихотворение о птичках.
Царевна.
Ну что, неплохое стихотворение, да и девочка хорошо его рассказала, но
смеяться мне все равно не хочется...
Ведущая.
А вот послушай теперь песенку о родной русской сторонке.
Детский ансамбль поет русскую народную песню и при этом водит хоровод.
Царевна.
Не хочу я петь и танцевать не буду. Я не умею танцевать, как ребята.
(Рыдает.)
Ведущая.
Не плакать надо, ваша серьезность, а учиться.
Царевна.
А как учиться? Я не умею учиться.
Играет веселая музыка. Ведущая за обе руки тянет Несмеяну танцевать, она
поддается, слабо и вяло двигается. Когда музыка заканчивается,
Несмеяна садится на свое место и снова плачет.
Ведущая.
Ребята, давайте покажем, как мы умеем танцевать. (Обращается к Царевне.)
Сейчас все ребята будут повторять движения за мной, и вы,
вашество, тоже становитесь.
Руки дружно мы подняли,
Правой кистью помахали.
Ну, а левая рука опускается пока
На колено. Не свое, а соседа своего.
Правой ручкой горячо
Мы соседское плечо
Обнимаем неприлично.
Вам понравилось? Отлично!
Покачались влево, вправо.
Качаетесь отлично! Браво!
Подтянули все живот,
Руки тянем мы вперед.
Низко-низко все нагнулись,
Разогнулись, потянулись.
Все погладили живот,
Улыбнулись во весь рот.
Мы соседа подтолкнем
И легонько ущипнем.
Настроение подняли?
Мы отлично поиграли!
А теперь, народ хороший,
Дружно хлопайте в ладоши!
Несмеяна делает движения вместе со всеми. После игры Несмеяна стоит в кругу,
всхлипывает.
Царевна.
Не нравится мне ваша игра, не царское это дело.
Ведущая.
Не нравится эта — мы другую знаем.
Царевна
(капризно).
Я устала от ваших игр. Они мне надоели. Мне скучно. Пойду лучше посплю.
Ведущая.
Опять не получилось. Что же делать?
Царевна
(сквозь слезы).
Думайте сами!
Ведущая.
Есть у нас подходящая песенка и на этот случай! Идите, ваше мокрейшество,
отдохните, а наши девочки исполнят для вас колыбельную...
Царевна.
А вы еще выступайте, я, так и быть, послушаю... (Уходит зевая.)
После ухода Царевны Ведущая продолжает концерт самодеятельности с
художественными номерами (стихи, танец, песня, инсценировка и
пр.), которые исполняют дети из разных детских садов города.
Появляется Царевна, потягивается.
Ведущая.
Ваше мокрейшество! Неужели вам не понравилось, как мы выступаем?
Царевна.
Да не знаю, что и сказать. Вот услышала шум дождя, неужели дождик прошел?
Ведущая.
Нет это танец был под музыку дождя!
Царевна.
Мне просто понравилась музыка и песенка эта.
Ведущая.
Ура! Ура! Получается! Идите к нам, Несмеяна, танцевать вместе с нами!
Царевна
(вытирает платком глаза).
Нет, танцевать я не буду, вы будете надо
мной смеяться, а вот поиграть, может быть, вы меня уговорите,
если только я обязательно выиграю.
Ведущая.
Ну, если приложить старание, умение, ловкость, вы обязательно выиграете.
Царевна.
Тогда я попробую.
Ведущая.
Ура! Ура! У нас все получится! А какую же игру предложить Несмеяне? Самую
простую. Ура! Ура! Я придумала! Все девочки любят прыгать через
скакалку. Девочки, вы все умеете прыгать через скакалку?
Дети.
Да!
Ведущая.
Тогда приглашаю вас на сцену.
На сцену выходят три-четыре девочки из зала.
Царевна
(рыдает).
А я не умею.
Ведущая.
Ну вот опять! Не плачьте, ваша заплесневелость, этому так легко научиться.
Смотрите как девочки прыгают. (Прыгает вместе с девочками.)
Царевна.
А у меня получится?
Ведущая.
Конечно, держите скакалку вот так и прыгайте.
У Царевны не получается несколько раз,
потом она начинает прыгать.
Ведущая.
Ура! Ура! Получилось. Вот и давайте проведем соревнование, кто больше раз
прыгнет, вы или девочки. Ваше мокрейшество, у вас есть шанс
победить! А вы, уважаемые зрители, считайте.
Царевна прыгает дольше девочек.
Царевна.
Я
победила, я всегда побеждаю, я же царевна!
Ведущая
(шепотом к детям).
Это специально ей девочки уступили, пусть похвалится. А
теперь посмотрим, вашество, как девочки прыгают. Сейчас мы
соберем две команды. Приготовились: раз, два, три. Из каждой
команды я выбираю двух помощников. Они будут раскручивать
скакалку. Кто пропрыгает 10 раз — остается, а кто меньше десяти
раз — выходит из игры.
Проводится игра со всеми участниками детского праздника.
Ведущая.
Победила команда... Да, прыгать вы умеете. А вы знаете, что...
Царевна.
Что?
Ведущая.
Несмеяна смеется над проигравшими участниками детского праздника.
(Шепотом.)
Ребята, вы ничего не заметили? Несмеяна засмеялась! Ура! Ура! Получилось.
Ведущая берет Несмеяну за руку и кружится с ней.
Царевна.
Я
и сама не заметила, когда мне стало смешно.
Ведущая. Конечно,
конечно! Ребята, давайте поаплодируем нашей царевне! Теперь уже
надо избавиться от имени Несмеяна и назваться как-нибудь
по-другому, Царевной-Королевной, например... Или Хохотушкой!
Царевна.
Спасибо, ребята, я очень тронута, сейчас заплачу. (Шучу, шучу.) Ну
разве что от счастья! И имя Хохотушка мне теперь больше по душе!
А у меня для вас подарочек есть. За то, что вы меня развеселили,
честное слово, я раньше не умела смеяться, а теперь у меня даже
платье высохло — за все это я дарю вам награды!
Награждение всех участников сладостями и дипломами.
Ведущая.
Спасибо всем педагогам-воспитателям, музыкальным работникам и особенно
родителям — всем, кто подарил нам хорошее настроение и радость
от детского творчества!
До свидания! До новых встреч, фестиваль творчества!
Музыка. |
||
|
|