Ведущие — Матрешка и Скоморох.

Звучит веселая музыка. В фойе появляется Матрешка.

Матрешка. Здравствуйте, ребятишки, все девчонки и мальчишки! Раз пришли вы в гости к нам, значит, будет...

Скоморох. ...тарарам!

Матрешка. Ой, кто это сказал? И почему тарарам?

Скоморох (выходит). Тарарам — потому что в рифму. Это я так придумал.

Матрешка. А ты кто такой?

Скоморох. Я веселый скоморошка, и зовут меня Антошка!

Матрешка. Ох, уморил, какой еще «скоморошка»? Разве так говорят?

Скоморох. Ну, тогда я веселый скоморох, а зовут меня — Антох!

Матрешка. Еще не легче! Видно, тебе очень нравится, чтобы все было складно в словах.

Скоморох. Нравится! Я когда вырасту, поэтом стану. Нет, лучше так сказать: подрасту еще немножко, стану я — поэт Антошка. Вот!

Матрешка. А ты, поэт, с ребятишками поздороваться не хочешь? Не обязательно в рифму, главное, чтобы вежливо получилось.

Скоморох. Обязательно поздороваюсь. Здравствуйте, друзья! Антошка - это я! Нет, вы как-то невесело здороваетесь. А давайте поздороваемся вот как: я скажу: «Привет, друзья», а все мальчики поднимут руку вверх и крикнут мне: «Салют!» Попробуем, ну-ка, мальчишки, три-четыре!

Мальчики хором говорят: «Салют!»

Скоморох. А девочки мне скажут «бонжур» и пошлют воздушный поцелуй, хорошо? Ну-ка, девочки, три-четыре!

Девочки хором говорят: «Бонжур».

Скоморох. А теперь все вместе — и мальчики и девочки. Я говорю: «Привет, друзья!» А вы хором...

Дети приветствуют Скомороха.

Матрешка. Что ж, Антошка, ты с ребятами хорошо поздоровался. А знаешь, почему они к нам в гости пришли? Что за праздник сегодня такой?

Скоморох. День особенный сегодня - славный праздник новогодний. Будем петь мы и плясать, этот праздник отмечать. Кстати, Матрешка, а Дед Мороз уже приехал?

Матрешка. Не знаю, Антошка. А вы, ребята, Деда Мороза еще не видели? Как вы думаете, на чем он к нам добирается? (Дети отвечают — на санях, на автобусе, на машине, на оленях.)

Скоморох. Давайте и мы на всем этом прокатимся. Сначала на самолете. Полетели. (Вместе с детьми изображают летящий самолет.) Теперь на поезде. (Изображают поезд.) На машине. (Все делают вид, что ведут машину.) Ой, а на оленьей упряжке мы забыли проехаться. У оленя рога большие (показывает). Повторяйте за мной. Поехали. (Изображают оленей.)

Матрешка. Нет, Антошка, на оленьей упряжке по асфальту не проедешь. Снег нужен.

Скоморох. Это не беда. Сейчас мы такую вьюгу устроим. Только все вместе. Все мальчики будут громко произносить звук «ш», а все девочки — звук «с». Дружно! Начали!

Дети изображают вьюгу.

Матрешка. Смотрите, смотрите — вот и снежинки полетели.

Выходят девочки и танцуют танец снежинок. В конце танца они садятся и накрываются белой тканью, превращаясь в «сугробы». Скоморох прячется между ними.

Матрешка. Ох, какие большие сугробы намело. А куда же Антошка подевался? Ребята, неужели его снегом замело? (Поднимает ткань — снежинки «улетают», а Скоморох остается сидеть, скрючившись от холода.) Замерз! Вот беда! Ну ничего, сейчас ты быстро согреешься.

Скоморох (стуча зубами от холода). К-к-к-а-а-а-к согреюсь?

Матрешка. А мы с ребятами плясать начнем, тебе от танца жарко станет. Ребята, покажите, какие вы танцевальные движения знаете.

Дети показывают.

Матрешка. А теперь все вместе с Антошкой танцуем веселую барыню. Кто лучше всех станцует, тот от меня и приз получит.

Начинается веселый перепляс. Скоморох танцует с ребятами, постепенно «отогреваясь».

Скоморох. Пятью пять — сорок пять, жив и весел я опять!

Матрешка. Что ты говоришь? Пятью пять — сорок пять? Ты что, не знаешь таблицу умножения?

Скоморох. А зачем мне ее знать? Я поэт, а не математик!

Матрешка. Ай-яй-яй! Двоечник ты, а не поэт. Стыдно! Посмотри на ребят, они младше тебя, а арифметику знают.

Скоморох. Не верю! Это они обманывают!

Матрешка. А вот сейчас увидишь. Мы проведем веселую игру под названием «Реши пример».

Матрешка проводит игру, в которой принимают участие две команды. У всех игроков по воздушному шару с цифрой от 0 до 9 или со знаком — «плюс», «минус» и «равняется». По команде ведущего игроки выстраиваются с шарами так, чтобы получился правильно решенный пример. Например: 2+3=5. Игра повторяется несколько раз, изменяются заданные примеры.

Матрешка. Видишь, Антошка, какие молодцы наши ребятишки!

Скоморох. Ну с математикой у них действительно все хорошо. А вот как у них дела с физкультурой? (Детям.) Внимание, внимание, проведем веселые спортивные соревнования! Кто справится всех лучше, тот и приз получит. Слушайте внимательно задание.

Скоморох и Матрешка проводят веселую эстафету с мячами и самокатами.

Матрешка. Ой, Антошка, мы же с тобой самого главного не сделали. Боюсь, Дед Мороз нас не похвалит.

Скоморох. А чего мы не сделали?

Матрешка. Как встречают Новый год?

Скоморох. А-а-а! Понял! Встанем дружно в хоровод! Вокруг елочки пойдем, звонко песню заведем. Песню славную — самую главную.

Поют песню «В лесу родилась елочка».

Матрешка. Этой песне больше ста лет, и все-все ее знают — и взрослые и дети. А еще все знают, чем елку украшают.

Скоморох. Матрешка, а вдруг ребята забыли, чем надо елку украшать? Давай игру проведем и проверим.

Проводят игру «Что растет на елке».

Матрешка. Чудесно мы с вами елку нарядили. А знаешь, Антошка, мы с ребятами сейчас сделаем самую большую и красивую гирлянду. Поможете мне, ребята? Вот и хорошо!

Матрешка проводит игру «Разноцветная гирлянда» и в конце игры уводит ребят в зрительный зал. Затем Матрешка и Скоморох выходят на авансцену.

Матрешка. Дедушка Мороз как всегда приготовил для вас, ребята, новую сказку.

Скоморох. Сказка неизвестная — ужасно интересная.

Матрешка. А вы знаете, как надо смотреть сказку? Как в ладоши хлопать? Ну-ка, кто громче в ладоши хлопает — мальчики или девочки?

Игра «Кто громче».

Матрешка. А теперь - внимание. Наша сказка... (говорит вместе со Скоморохом) Начинается!

СКАЗКА ВОЗВРАЩАЕТСЯ, или ПОХИЩЕНИЕ БЕЛОЙ ПТИЦЫ

Новые приключения друзей

Действующие лица:

Дед Мороз

Снегурочка

Старик- Годовик

Зайчик Мишка

Паук-Крестопуз

Белая птица Паучата

Картина первая

В темном зале начинают кружить снежинки. Звучит музыка, появляются детишки, они изображают «танцующие снежинки» — пробегают по залу и кружатся на авансцене. Вместе с ними через зал проходит Снегурочка, она поет песню «Возвращение сказки».

Возвращается сказка, как забытое детство,

Все невзгоды и беды унося без следа.

Для усталого сердца нет надежнее средства,

Детства добрая сказка как живая вода.

Этой сказки свет ты на много лет

Сохрани в душе, сохрани.

Доброй сказки свет ты на много лет

Сохрани в душе, сохрани.

Возвращается сказка — легкокрылая птица,

В мир заветных желаний уводя за собой.

В предвкушении чуда снова сердце томится.

Детства добрая птица, ты останься со мной.

Уже на авансцене при закрытом занавесе на фоне звучащей мелодии Снегурочка обращается к зрителям.

Снегурочка. Здравствуйте, мои милые друзья! Как я вам рада! Мы так давно не виделись, и вот наша встреча наконец состоялась. Это просто чудесно, когда все собираются вместе. Вот только дедушка забыл послать приглашения в Волшебный лес и очень расстроился. Нуда это не беда, верно? Ведь волшебный лес рядом — рукой подать... (Характер мелодии меняется, она становится тревожной, занавес раскрывается — на сцене лес, но безжизненный, без листвы и снега.) Как здесь сегодня непривычно пусто и тихо... Птицы не поют... И снега нет... Странно, что могло случиться? Ау! Зайка, Мишка, где вы? Белочка, ау! Куда все пропали, не пойму...

Зайчик (появляясь, скучным голосом). А, Снегурочка, это ты? Здравствуй!

Снегурочка. Зай, здравствуй, рада тебя видеть. Как ваши дела? Где все?

Зайчик (так же скучно). Спасибо. Дел никаких нет. Все разбрелись кто куда.

Снегурочка. Зай, что случилось? Ты заболел? Почему у тебя такой странный вид? И лес — что стало с волшебным лесом? Ну говори же скорей!

Зайчик. Снегурочка, не волнуйся, ничего не случилось.

Снегурочка. Как же «ничего не случилось», я ведь вижу, что все не так как раньше.

Зайчик. Вот я и говорю: не слу-чи-лось. Должно было случиться — и не случилось.

Снегурочка (осторожно). А что должно было случиться?

Зайчик (уже не так равнодушно). Как что — зима! Должна была случиться зима, должен быть снег, Новый год — и ничего этого нет. Время остановилось.

Снегурочка. Не понимаю, о чем ты говоришь. Так не бывает.

Зайчик (еще более оживляясь). Но я же тебе объясняю. Была осень — опадали листья, иногда шел дождик, все как всегда. Мы ждали зимы. А она не пришла. Осень уже кончилась, а зимы так и нет, понимаешь? Все звери и птицы в растерянности, никто не знает, что делать и как быть. Многие даже отправились в другие края, чтобы переждать это время. Понимаешь?

Снегурочка. Кажется, начинаю понимать. А где Белочка и Миша?

Зайчик. Белочка сперва переживала, плакала, как все девчонки, а потом к родственникам подалась в соседний лес. Не хочу, говорит, видеть, как наш лес умирает. А Миша... (За сценой слышится шум, грохот). Миша здесь... Только с ним лучше не встречаться.

Снегурочка. Почему?

Зайчик (прислушиваясь к шуму за сценой). Злой он! Зима не пришла, он в спячку впасть не может — вот и злится, ломает все, что под руку попадет. (Вздыхает.) Без сна, конечно, тяжело...

Появляется Мишка, пытается крушить все на своем пути.

Мишка (не обращая внимания на Снегурочку, Зайчику). А, вот ты где! Сбежал от меня...

Снегурочка. Здравствуй, Мишенька!..

Мишка. Привет! (Проходит мимо.)

Снегурочка (огорченно). Ты меня не узнал?

Мишка. А чего тебя не узнать — не больно ты изменилась за год...

Зайчик. Миша, нельзя быть таким невежливым, все-таки Снегурочка — наша подружка!

Мишка. А мне все равно кто, я спать хочу!

Снегурочка (гладит Мишку по голове). Бедный, как же тебе нелегко. А хочешь, я тебе колыбельную спою?

Мишка (с надеждой и сомнением). Думаешь, поможет?

Снегурочка. Не знаю, но можно попробовать. Ложись.

Мишка укладывается под елкой, ворча, что жестко, неуютно и вообще все плохо.

Снегурочка (поёт). «Спят усталые игрушки, книжки спят...»

Мишка (ворчит). Они-то спят, а я никак не могу.

Снегурочка. «Одеяла и подушки ждут ребят...»

Мишка. С подушкой и одеялом я, может быть, тоже заснул бы...

Снегурочка. «Даже сказка спать ложится, чтобы ночью нам присниться...»

Мишка (вскакивает). Все! Не могу так! Лучше пойду кому-нибудь в глаз дам...

Зайчик (испуганно и огорченно). Ну вот, опять за свое!

Мишка. Что? Сам захотел в лоб получить?

Зайчик. Подумаешь, какой страшный! Думаешь, тебе одному плохо, что зима не пришла?!

Мишка. Да я тебя... Да я тебе...

Снегурочка (встает между ними). Прекратите немедленно! Вы что, с ума сошли — драку устраивать! Лучше бы выяснили, что же в действительности произошло. Почему зима не наступила.

Зайчик (грустно). Да разве это выяснишь?

Мишка (подхватывает). Здесь и спросить-то некого.

Снегурочка. А вот и неверно. Дедушка как-то говорил, что в волшебном лесу его приятель старинный живет — Старик-Годовик. Уж он-то должен знать, что случилось.

Зайчик (оживляясь). Годовик? Действительно, я что-то о нем слышал.

Мишка. А я — нет.

Зайчик. А как же мы его найдем? У тебя карта есть?

Мишка. Или хотя бы волшебная палочка?

Снегурочка. Нет, ни палочки, ни карты у меня, к сожалению, нет, но, думаю, тропинку мы все же отыщем. Вы же лес хорошо знаете. Где, по-вашему, самое глухое место, куда труднее всего добраться?

Мишка (объясняет). За буреломом - речка, а там через болото наискосок, почти у Черной пещеры.

Зайчик. Верно, верно, самое пустынное место там.

Снегурочка. Тогда не будем терять времени. В дорогу, друзья!

Мишка (чуть испуганно). А он, этот Годовик, ну это, того — не страшный, не колдун? А то превратит в кого-нибудь...

Снегурочка. Не бойся, Мишенька, дедушка говорил, нелюдимый он, необщительный, но злым или вредным его не назовешь.

Зайчик. Тогда в путь! Помните нашу любимую песенку?

Мишка. Конечно. Запевай, Ушастый, у тебя голос хороший.

Выходят на авансцену, занавес закрывается. Герои поют песню «Если рядом друзья» и с песней уходят через зал.

Заблудиться в лесу я совсем не боюсь,

Все тропинки вокруг знаю я наизусть,

Мы сумеем всегда отыскать верный путь,

Если рядом друзья — мне не страшно ничуть.

Мы не знаем пока, что нас ждет впереди,

Но поддержка друзей помогает идти,

Как бы ни был опасен и труден наш путь,

Если рядом друзья — мне не страшно ничуть.

Картина вторая

Раскрывается занавес. Картина немного изменилась. Появился домик Старика-Годовика. Это очень необычный домик — одна половина крыши у него покрыта снежным сугробом, а другая — веселой желтой соломой, с одной стороны стену дома обвивают цветы и зеленые ветки, на другой — желтые кленовые листья — словом, все времена года перемешаны. Мишка, Зайчик и Снегурочка появляются на сцене. Из домика слышны сетования и вздохи: «Ай-яй-яй! Ну как же так! Ох-ох-ох! Вот беда, так беда!»

Зайчик (растерянно). Похоже, мы не вовремя пришли.

Снегурочка. А может быть, как раз наша помощь и нужна. (Стучит в дверь.) Дедушка Годовик! Дедушка Годовик, отвори, что случилось?

Охи и причитания мгновенно смолкают.

Мишка. Я не понял, разве там никого нет?

Снегурочка (стучит в дверь). Откройте, эй, есть кто живой? (В ответ — молчание.)

Зайчик. Плохо дело! Живых, наверное, уже нет. Придется двери ломать.

Мишка. Ломать — это мы запросто! (Отстраняет Зайчика.) А ну, разойдись... (Разбегается.)

В это время отворяется дверь и выходит Старик-Годовик.

Годовик (сердито). Зачем стучать, зачем ломать двери? Что вам надо? Я никого не звал.

Снегурочка. Но кто-то за дверью только что вздыхал и мучился, вот мы и решили...

Годовик. Ну вздыхал! Я вздыхал. Что уж, старому человеку и повздыхать нельзя?

Зайчик (растерянно и обиженно). Мы думали, вам помощь нужна.

Годовик. Ничего мне не нужно. И никого не нужно. Уходите, откуда пришли.

Мишка. Не понял. Ты че, гонишь? Нас гонишь? Да вот я тебя...

Снегурочка. Ну что ты, Миша, говоришь глупости, успокойся. (Годовику.) Дедушка Годовик, ты, наверное, не узнал, я Снегурочка, внучка Деда Мороза.

Годовик. Почему же не узнал? У меня пока склероза нет. Помню. И Мороза помню, и тебя. Только нет у меня времени с вами попусту болтать. Занят я! (Пытается уйти в дом.)

Снегурочка. А у нас к тебе не пустой разговор.

Зайчик (важно и многозначительно). Дело, можно сказать, общелесного значения. Важное дело!

Мишка. Да! Я вот из-за этого уже сколько не сплю — ужас!

Годовик (смягчившись). Ну что там у вас, говорите. Если смогу, обязательно помогу.

Снегурочка. Дедушка Годовик, беда в волшебном лесу. Осень давно закончилась, а зима так и не пришла. Мертвый лес стоит, пустой. Новый год скоро, а как он наступит, если зимы нет?..

Годовик (мгновенно замкнувшись). Ничего не знаю, ничего не видел. Все, до свидания!

Мишка. Эх, говорил я, сюда идти — только время зазря тратить.

Зайчик (подозрительно). А мне сдается, что уважаемый Годовик о чем-то умалчивает. И о чем-то очень важном.

Годовик (начинает сердиться). Я никого из вас не звал. И отчитываться перед вами не должен. Все!

Снегурочка. Погоди, дедушка Годовик! Не уходи! Если ты хоть что-то знаешь - скажи. А если общая у нас беда, мы ее сообща и решать будем.

Годовик (колеблется). Не знаю даже, стоит ли с вами об этом говорить.

Зайчик. Стоит, еще как стоит!

Мишка. А то как же! Если тебя кто обидел, я тому раз — и в лоб! И тебя защитю! За-щи-щу, вот!

Снегурочка. Ну говори же, дедушка.

Годовик. Эх, была не была! Все равно помощи ждать неоткуда. Беда у меня, страшная беда. Птица пропала.

Зайчик (разочарованно). Какая птица?

Годовик. Белая птица Зимушка. Потому и снега нет, и холода не настали.

Мишка (недоуменно). А при чем здесь твоя птица?

Годовик. Живут у меня четыре птицы — каждая за свое время года отвечает. Как время приходит, я их по очереди выпускаю в небо. (Поёт песню «Четыре птицы», на фоне песни-рассказа исполняется танец «Времена года».)

Первая птица — птица Весна

Землю разбудит от долгого сна,

Чтобы ручьи зазвенели опять

И начало все вокруг расцветать.

Красная птица — вы знаете, это

Яркое солнышко, красное лето.

Птица веселые песни поет,

Ягод душистых пора настает.

Выпущу птицу свою золотую —

В желтые краски весь лес разрисую.

Сбросят деревья свой яркий наряд –

Все закружит золотой листопад.

Белая птица поднимется ввысь,

Чтобы снежинки к земле понеслись.

Снегом пушистым накрою поля —

Пусть до весны отдыхает земля.

Годовик. Если бы моя птица свободной была — непременно бы в небо взлетела и крылом своим белым взмахнула. И все бы стало как положено — и зима, и снег. А раз снега нет — в плену она, в клетке томится.

Зайчик. А у вас она разве не в клетке?

Мишка. Тоже, поди, в неволе — от зимы до зимы.

Годовик (сердито). Что вы такое говорите, слушать и то стыдно! Разве мои птицы в клетках живут? Это ведь их дом, а не только мой. Здесь они и хозяйки, и самые важные гости. Мое дело — чтобы у них всего вдоволь было, и еды и питья. Ну и, конечно, чтобы время свое знали, не баловали. Зимушка моя, птица белая, любит иногда пошалить — порой уже весенняя птица в полете, а она возьмет да и в небо взлетит, снежку нежданного припустит. Но это редко, да и не со зла. Нет, верно вам говорю, беда с ней приключилась. Силком кто-то утащил, не иначе.

Мишка начинает громко всхлипывать.

Снегурочка. Что ты, Мишенька?

Мишка. Птичку жалко!

Зайчик. Не реви! Не время расслабляться. Будем проводить следственное дознание. Проведем допрос свидетелей.

Годовик. Это он о чем?

Снегурочка (с сомнением). Зай, что с тобой?

Мишка. Это он «Ментов» насмотрелся. Тоже мне Дукалис выискался.

Зайчик (строго). И все же! (Достает блокнот и ручку.) Кто в последнее время посещал ваш домик, гражданин Годовик?

Годовик (растерянно). Никто. Я одиноко живу. Людям обо мне и знать-то не положено.

Зайчик. А звери?

Годовик. И эти стороной обходят. Место сами знаете какое - глухое да пустынное.

Зайчик. Так-таки никого не было?

Годовик. Ну не знаю даже, что и подумать. Повадились одно время паучата вокруг дома лазать, да все норовили шалость какую учинить — пришлось их прогнать. Так они уже давно не появлялись.

Зайчик. Не появлялись, говорите? Что ж! Посмотрим! (Достает лупу.) Надо изучить место преступления. Должны быть какие-нибудь улики!

Мишка (восхищенно). Ну, ушастый! Ты не Дукалис! Ты этот, как его...

Снегурочка. Шерлок Холмс?

Мишка. Не-а, бери выше. Ты, Зая, Гарри Потер!

Годовик (недоуменно). Это он про кого?

Снегурочка. Не важно.

Зайчик. Всем оставаться на местах! Никуда не отлучаться! Я — в дом! (Уходит в дом.)

Мишка (гордо). Он у нас в лесу самый умный! Столько книжек прочел — столько еще и не написали!

Снегурочка (с улыбкой). Ну что ты говоришь, Мишенька? Как же он их прочел, если их не написали?

Мишка. Их еще потом, может быть, напишут, а он уже все знает, вот! Если уж наш Заяц ничего не найдет, тогда я и не знаю, как быть...

Открывается дверь, выходит бледный взволнованный Зайчик. Он что-то держит в руках.

Все. Нашел?

Зайчик (кивает, от волнения не может сначала говорить). А... э... у... ага!

Все. Что?

Зайчик. Вот, перо! Белое!

Годовик (разочарованно). Так это же понятно — птицы иногда перья теряют, там в доме и другого цвета, наверное, есть.

Зайчик. Есть! Но это — особенное!

Снегурочка. Почему?

Зайчик. Ну смотрите же, смотрите — оно в паутине!

Мишка. Ух, ты! Вот это да! Вот это сыщик! Тебя, Зая, можно на Петровку, 38 отправлять. Если в сыщики не возьмут, так хоть служебно-розыскной собакой. А что — им даже выгоднее: собаку мясом кормить надо, а тебя только капустой и морковкой.

Зайчик (обиженно). Ах, ты надо мной посмеяться решил? Друг называется.

Мишка (удивленно). Почему посмеяться? Я серьезно. Я, пока тебя не было, всем говорил, что ты у нас самый умный, верно?

Снегурочка. Верно, верно. Только сейчас не время выяснять отношения. Надо Белую птицу спасать.

Годовик (задумчиво и расстроенно). Значит, паучки так и не угомонились. Вот злодеи!

Мишка. Подумаешь, паучки. Да я этих паучков одной левой! Всех сразу! Даже мокрого места не останется!

Снегурочка. А я, если честно, пауков боюсь.

Мишка (снисходительно). Это понятно, все девчонки — трусихи.

Годовик. Сами малыши, конечно, не слишком страшны. Но у них папаша есть — паук Крестопуз. Вот он самый главный злодей в лесу. Боюсь, с ним нам не справиться.

Зайчик. Не волнуйтесь, дедушка Годовик. Мы что-нибудь придумаем. Лучше скажите, где его жилище?

Годовик. Неподалеку. На самом краю нашего леса, в черной пещере. Я дорогу знаю.

Снегурочка. Нет, дедушка Годовик, тебе с нами идти нельзя. Как же других птиц оставлять без присмотра, а вдруг и с ними что-то случится?

Годовик. И то верно. Уходить нельзя. Но и вас одних отпускать боязно.

Мишка. Ничего. Зайка у нас умный, я - сильный, а Снегурочка - добрая. Втроем чего-нибудь да добьемся. Пошли.

Годовик. Стойте. Погодите. Я сейчас. (Убегает в дом и тут же возвращается.) Вот. Раз я с вами пойти не могу, так хоть возьмите мой подарок - вдруг да пригодятся.

Снегурочка. Что это? (Все выходят на авансцену, занавес закрывается.)

Годовик. Перышко красное все вокруг осветит, как ясное солнышко, ярче любого фонаря будет (отдает Зайцу). Золотое перышко сделает вас невидимыми, словно в осеннем лесу спрячет (вручает Мишке). А это, голубое, станет живой водой весенней, любую хворь исцелит (отдает Снегурочке). А теперь идите, ничего не бойтесь.

Мишка, Зайчик и Снегурочка уходят в одну сторону. Годовик немного задерживается, смотрит вслед, вздыхает и уходит в другую. Звучит проходная мелодия, затем музыкальная тема меняется и становится более тревожной. Меняется свет. Герои снова появляются на авансцене (с другой стороны), оглядываются.

Снегурочка. Кажется, пришли.

Зайчик (сверяясь с планом). Да, это здесь. Выработаем план действий.

Мишка. А чего вырабатывать, идем в пещеру и всем, кто там, раз - в лоб!

Снегурочка. Нет, Зайка прав, надо продумать свои действия.

Зайчик. Я пойду первым. Если со мной что-то случится, тогда уж вы...

Мишка. Может быть, я первым пойду?

Зайчик. Ты, Мишенька, конечно, сильнее всех, но можешь наломать дров.

Мишка. Дров? Могу, а зачем нам дрова?

Снегурочка. Это так говорится, то есть все испортить.

Мишка. А чего там портить - пещеру их, что ли?

Зайчик. Попробуем обойтись без кровопролития. Я поговорю с ними с позиции разума.

Мишка. А если они не станут слушать?

Снегурочка (решительно). Тогда пойду я и поговорю с позиции добра. Должны же они понимать, что добро все равно всегда побеждает.

Зайчик. Правильно. Ну, я пошел. (Уходит.)

Мишка. Ох, не нравится мне все это. Зачем с ними разговаривать? Отобрать птицу и все.

Снегурочка. Понимаешь, Мишенька... (Начинает ему что-то объяснять, уводя за кулисы.)

Картина третья

Раскрывается занавес. На сцене — пещера Паука-Крестопуза. Почти полная темнота, только два красных фонаря, как два глаза, «мечутся» по сцене. Звучит сирена. Отовсюду выбегают паучата и строятся в шеренгу. Свет нарастает. Появляется сам Крестопуз и оглядывает строй.

Паук (пересчитывает поучат). Все на месте. Молодцы! Подтяни лапки. Выстави живот. Отлично. Посмотрим, как вы выучили вчерашний урок. (Поёт песенку паука, паучата подхватывают и танцуют.)

Чтобы стать пауком-кровопийцей,

Надо много и долго учиться,

Чтоб всегда твердо знать,

Где добычу искать,

И побольше себе нахватать.

Для чего нам столько лапок —

Это трудно не понять.

Всюду ползать, всюду лазать

И хватать, хватать, хватать. (А еще — пощекотать).

Чтобы стать пауком-кровососом,

Надо сильным быть, толстым и взрослым.

Чтоб боялись тебя

И враги и друзья,

И тогда вся добыча — твоя!

Для чего нам столько лапок —

Это трудно не понять.

Всюду ползать, всюду лазать

И хватать, хватать, хватать. (А еще — пощекотать).

Паук. Молодцы. Переходим к новой теме...

Появляется паучок-дозорный, шепчет что-то на ухо Пауку.

Паук (удивленно). Да что ты говоришь? Возле нашей пещеры — чужие. Кто-то хочет войти к нам. Вот вам отличная возможность на практике отработать все, чему я вас учил. В разговоры не вступать, молча слушать, выжидать, а потом схватить, связать, паутиной обмотать. Разойдись. (Паучата разбегаются и прячутся, Паук поднимается на «командирский мостик» к своим красным прожекторам.)

Зайчик (входит, освещая себе путь красным пером, как фонариком, и размахивая белым платком парламентария). Эй, есть тут кто-нибудь? Крестопуз, выходи, поговорить надо. Странно, неужели никого нет? Крестопуз, отдай нашу белую птицу Зимушку. (В ответ — тишина, но появляются фигуры паучат, которые медленно приближаются к Зайке, постепенно окружая, у них в руках палки, которыми они стучат.) А, вот вы где! Я пришел, чтобы объяснить вам, паучата, что птицу Зимы необходимо вернуть в лес. Законы природы нельзя изменять. За осенью должна наступить зима, потом весна... Если все начнут с природой играть, как им хочется — все закончится страшным катаклизмом, то есть катастрофой... (Во время своего монолога, Зайчик вертится во все стороны, а паучата сжимают кольцо вокруг него.) Эй, вы что делаете? Я же парламентарий! Я пришел, чтобы сесть за стол переговоров и обсудить проблему... (Паучата обматывают Зайчика паутиной и отходят в сторону.)

Паук (появляется). За стол, говоришь? Замечательно сказано. Мы непременно сядем за стол. Все. А ты будешь главным украшением стола — мы съедим тебя на первое. Но... чуть попозже. Время обеда еще не наступило. А у нас строгий режим и порядок. Дисциплина. (Зайчик пытается что-то сказать, но он весь обмотан паутиной и рот у него заклеен тоже.) Вы отлично справились с заданием, паучата! Унесите в кладовку этого... парламентария. (Паучата уносят Зайчика.) Итак, переходим к новой теме... (Снова появляется дозорный и докладывает.) Еще один? Что-то гости к нам сегодня зачастили. Просто-таки день открытых дверей. Что ж, встретим и этого гостя как положено. Чтобы главного добиться, можно слабым притвориться. Пусть противник разомлеет, приголубит, пожалеет. Пусть не ждет от вас подвоха, не поймет, что дело плохо. Он решит — за ним победа, а станет блюдом для обеда. (Уходит.)

Снегурочка (робко входит в пещеру и видит паучков, которые мирно играют, кто в кубики, кто в мячик). Здравствуйте, паучата, можно к вам зайти? (Паучата кивают, подбегают к Снегурочке, ластятся, она гладит их.) Какие вы милые, а я вас раньше боялась немножко. Паучата, вы взяли у дедушки Годовика Белую птицу, наверное, пошутить хотели? Да? (Паучки кивают — «да, да».) А теперь ее надо вернуть, потому что без белой птицы не приходит зима, не может наступить Новый год. Понимаете? Ах, какие молодцы! Вы знаете, что такое «Новый год»? Это веселый праздник, на котором все получают подарки. Если вы придете к нам, вы тоже получите свои подарки...(Паучата заматывают Снегурочку так же, как и Зайчика.) Ой, что вы делаете, отпустите меня, вы же добрые, вы не можете так поступать...

Паук (притворно-добродушно). Конечно, они добрые. Они очень добрые! И свой подарок к Новому году получат. Сегодня. В виде вкусного обеда. На первое у нас будет Зайчатина в собственном соку, а на десерт — сладкое мороженое. Ха-ха-ха! Уносите это блюдо! (Паучата уносят Снегурочку.) Мои чудесные детишки, мои славные ученики! Новый урок вы тоже освоили замечательно! Эй, там больше никого нет у входа? Нет? Вот и хорошо. Можно немного подремать перед обедом. (Достает ночной колпак и надевает на голову.) А вы играйте, мои малыши, и учитесь хитрить. Кто хитрит и обманывает в игре, тот и в жизни не оплошает. (Крестопуз уходит, паучата начинают возиться, шалить.)

Свет на сцене приглушен. Луч высвечивает на авансцене сбоку Мишку.

Мишка (с тревогой). Жду, жду, а ни Зайки, ни Снегурочки нет. Эх, говорил я им, предупреждал. «С позиций разума, с позиций добра»! В лоб надо было дать без разговоров! Ну что, пора иди или еще рано? (Дети в зале кричат: «Пора».) И я так думаю. Сейчас я этим паучатам устрою... Стоп! Так нельзя. Зайка верно говорит, что я сначала делаю, а потом только думаю. Попробую наоборот. Вот я думаю, думаю, дума... А что думать — действовать надо! (Идет, но тут же возвращается.) Нет! Напролом нельзя! Нужно придумать что-то такое... Эх, да что же я! У меня же перо золотое. Я сейчас невидимкой сделаюсь и все разведаю. А уж там по обстановке и действовать будем! (Уходит.)

Луч гаснет, а сцена постепенно снова освещается. В пещере паучата продолжают играть. Появляется невидимый Мишка, слышен только его голос.

Мишка (голос). Ишь, сколько здесь этих тонколапых и толстопузых. А где же Снегурочка и Зай?

Паучата как будто слышат или чувствуют присутствие чужого и пытаются его поймать. Невидимый Мишка от них увертывается, раздавая тумаки.

Мишка (голос). Эй, куда? А ну не хватай! Вот я тебе сейчас! Ишь, навалились! Отойди! Кыш! Да я вас! Зайка говорил, однажды муравьи слона затоптали — так их много было. Я конечно, не слон... Получай! На! (Паучата падают, но снова лезут в бой с невидимым противником.) Эй! Брысь! Кыш! Пошли отсюда! Мама! Пора ноги уносить, пока не затоптали! Ну я вам еще покажу...

Свет на сцене снова гаснет, освещается только угол авансцены. Появляется Мишка, срывая с себя куски паутины.

Мишка. Уф, еле ушел! Ну и история! Ведь если бы я просто так к ним сунулся, не обернувшись невидимкой, они бы меня точно схватили, хоть я и сильнее каждого из них в тысячу раз. Или даже в миллион. А как все вместе навалились... Страшно вспомнить. Ну ничего, я вам, крестопузые, еще докажу, кто из нас сильнее, умнее и хитрее. (Потрясает кулаком.) Я что-нибудь придумаю. Сами будете в паутине своей барахтаться, как мухи... Стоп. «Муха села на варенье — вот и все стихотворенье». Придумал! Нет, ей богу, придумал. (Убегает и возвращается, таща за собой огромную картонную коробку.) Я вам сейчас такую мышеловку, то есть пауколовку соорудю, тьфу, сооружу — мало не покажется. (Снова уходит и возвращается с горшком меда.) Это, конечно, не варенье, но ничуть не хуже, а по мне даже лучше. (Обмазывает коробку изнутри медом, облизывает лапы, капает дорожкой мед в сторону пещеры.) Мням, ням, вкуснотища! Мед самый лучший взял — разве от него кто-нибудь откажется? Ну, пузатики, держитесь! (Прячется за коробкой.)

Звучит музыка. Появляется дозорный паучок, принюхивается, пробует мед, зовет остальных. Паучата один за другим залезают в коробку, и Мишка ее захлопывает. Паучата только лапки просовывают в дырки. Мишка заклеивает коробку скотчем и, довольный, хлопает по ней.

Мишка (довольно). А вот теперь мы с папашей поговорим. И с позиции силы, и с позиции добра и разума. Обо всем поговорим. (Оттаскивает коробку за кулисы.)

На сцене снова загорается свет. В пещере за это время появляются связанные Снегурочка и Зайчик, стоящие на подставках. Выходит Крестопуз с салфеткой, вилкой и ножом. Звонит в колокольчик. Но паучат нет.

Паук (недовольно). Дети, где вы все? Время обедать! Что за шалости! (Сердито.) Паучата! Бегом сюда! Никакой дисциплины! Зря только хвалил утром. Придется наказывать!

Мишка (входит). Здорово, Толстопузый!

Паук (удивленно). Еще один! Чуяло мое сердце, что не все еще гости подошли. (Оглядывает Мишку.) Нет, это уже даже многовато будет на один раз. Придется на консервы пустить, хотя лично я предпочитаю свежие продукты.

Мишка (презрительно). Размечтался, обжора! Да я тебя самого на колбасу пущу! Отпускай моих друзей!

Паук. Ой-ой-ой, я умираю от страха! Ха-ха. Лапы коротки.

Мишка. Зато покрепче твоих будут.

Начинают бороться как борцы сумо.

Паук. Давай, давай, показывай чудеса силы и храбрости... Пока...

Мишка (насмешливо). Думаешь, сейчас подмога появится? Не жди! Я всю твою шелупонь пузатую уже упрятал.

Паук (отступая, ошарашенно). Как упрятал? Куда?

Мишка. В каталажку строгого режима для малолетних правонарушителей.

Паук. Да как ты посмел? Я тебя за это...

Мишка хватает Паука и заламывает ему лапы за спину.

Паук. Ой-ой-ой, больно, пусти! (Жалобно.) Ты не можешь причинить вред детям. Это неправильно. Они маленькие, за свои поступки не отвечают.

Мишка (ехидно). Что я слышу? Ты хочешь разговаривать с позиции добра и справедливости. А это (кивает на связанных друзей), по-твоему, справедливо?

Паук. Ну погорячился, пошутить решил. Неудачно. Но мы же разумные существа и можем договориться...

Мишка. А я с тобой договариваться не собираюсь. Отпускай всех — вот и весь разговор.

Паук. А я разве против? Вот, смотри — все свободны. (Снимает паутину с Зайчика и Снегурочки, но они все равно не оживают.) Я никого не держу.

Мишка бросается к друзьям, пытается привести их в чувство. Паук подкрадывается сзади со столовым ножом, но в этот момент вбегает Старик-Годовик и успевает выхватить нож и отбросить в сторону.

Мишка (возмущенно). Ну, ты, Толстопузый, меня разозлил окончательно. Я ведь едва не поверил, что ты можешь по-честному.

Паук. В борьбе все средства хороши!

Мишка. Да? Ну тогда я коробку с твоими детишками в речку кидаю.

Паук (испуганно). Ты что, я пошутил. Я больше не буду. Давай по-хорошему!

Мишка. У нас с тобой по-хорошему уже не получится. Спасибо, дедушка Годовик, что на подмогу пришел.

Годовик. Не усидел дома, сердце изболелось, как чувствовал, что здесь вас опасности ждут, решил сам за вами идти.

Мишка. Вовремя пришел. Что с ним (кивает на Паука) делать будем?

Паук. Двое на одного, да? Справились!

Годовик. Сперва друзьям твоим поможем, а потом и с Крестопузом разбираться будем. Он без своих паучат никуда не уйдет.

Мишка (тревожно). Дедушка, ты сможешь их оживить?

Годовик. Я — нет. А вот перо голубое, весеннее, с живой водой с такой задачей легко справится.

Мишка (радостно). Точно. Это перо у Снегурочки осталось. (Достает перо, оживляет друзей.)

Снегурочка. Спасибо, Мишенька, спасибо, дедушка Годовик.

Зайчик. Я же говорил, если с нами что-то случится, ты всегда выручить сможешь!

Мишка (смущенно). Да я что, я ничего — помахались немножко...

Паук. Граждане, товарищи, люди добрые! А как же мои детишки? Вы их верните.

Мишка. А зачем? Нам так спокойнее будет.

Паук (плаксиво). Смилуйтесь! Детишки — это все, что у меня есть. Я в них столько сил вложил, поил, кормил, учил.

Снегурочка. И ничему хорошему так и не научил.

Паук. Они еще маленькие, научатся и хорошему. Отпустите!

Зайчик. Отпустим. Но только придется вам из нашего волшебного леса уходить подобру-поздорову.

Паук. Уйдем непременно. Лесов много, на наш век хватит.

Годовик. Но сперва птицу мою Белую отдай.

Паук. Бери, бери, старичок. В чуланчике она, жива-здорова и даже невредима. Я с нее паутинки сдувал, ни одного перышка не уронила.

Годовик. Смотри мне! (Уходит за птицей.)

Паук. Так как же насчет детишек?

Мишка (вытаскивает коробку). Забирай и уходи, покуда цел. Ты думал — вас много и вы с нами справитесь. А не вышло. Нас тоже много — вон как много — гляди. (Показывает в зал.)

Паук. Ухожу, ухожу. Нас уже и нет, словно и не было.

Мишка раскрывает коробку. Паучата вылезают из нее. Паук пересчитывает.

Паук. Бедные мои малыши! Все живы, все целы! Это главное! Мы себе еще лучше жилье найдем. Подальше отсюда. Уходим, уходим! (Уходят.)

Снегурочка (тревожно). Они не вернутся, чтобы снова пакости делать?

Годовик. Нет, им теперь дорога в наш лес закрыта. Я всем птицам и зверюшкам наказ дал, больше их сюда никто не пустит.

Зайчик. А где же твоя птица, дедушка?

Снегурочка. Верно, где она?

Годовик (довольный и гордый). Птица? Вот она, красавица!

Появляется Белая птица, начинает «падать снег». Декорации на сцене меняются. Белый праздничный свет преображает все вокруг. Птица танцует вместе со снежинками.

Все. Ура! Зима пришла! Ура!

Танец Белой птицы завершается. Выходит Мишка с подушкой, кладет ее посередине сцены.

Снегурочка. Мишенька, ты что это затеял?

Мишка (в зал). Эй там, музыку потише сделайте и свет уберите. (Музыка останавливается, свет приглушается.) (Снегурочке.) Спать ложусь. Хватит. Зима пришла — теперь и на боковую можно. (Укладывается поудобнее.)

Зайчик (возмущенно). Ты что, Миша? А как же праздник? Новый год как же? (В ответ — храп.)

Годовик. Теперь его и пушкой не разбудишь. Закон природы — ничего не попишешь, у медведей спячка зимой.

Снегурочка (огорченно). Но без Миши и праздник не праздник, верно, ребята? А давайте песню хором запоем, но не колыбельную, а новогоднюю.

Зайчик. Точно. Это на него получше меда подействует. Да разве кто-нибудь сможет спать, если вокруг все веселиться будут? (Всем залом поют «В лесу родилась елочка», Мишка садится и протирает глаза.)

Годовик (удивленно). Ишь ты, закон природы, конечно, силен, но закон Нового года сильнее.

Дед Мороз (появляется в зале). С Новым годом!

Все. Дедушка Мороз пришел! Ура!

Снегурочка. Дедушка, как ты сумел нас отыскать?

Дед Мороз. Да вот услыхал вашу песню — и ноги сами сюда привели.

Мишка. Чудеса, да и только. (Гордо.) А мы Зиму нашли, и теперь все так, как надо.

Дед Мороз. Молодцы! Это вы на славу постарались.

Только дружным и отважным удается побеждать,

Очень нужно, очень важно это помнить, это знать.

Время сказки быстро мчится, а когда пора придет,

Пусть взмахнет крылами птица — и наступит Новый год!

Бьют часы.  Сцена освещается разноцветными огнями. Звучит финальная песня. Все выходят на поклон.

Через рощи и овраги по волшебному пути

Будем мы, не зная страха, вслед за сказкою идти,

Чтобы радовались дети, чтобы праздник был для всех,

Чтоб повсюду на планете зазвучал веселый смех.

Сколько счастья и веселья, сколько радостных забот.

Самый добрый на планете, самый лучший на планете,

Самый главный на планете — это праздник Новый год!

Вместе всё мы одолеем — и беду и злой недуг,

Жить на свете веселее, если рядом верный друг.

Все обиды и печали ты скорее прочь гони,

Чтобы ярче засияли новогодние огни.

Конец.

Лежнева, С. Что за праздник сегодня? [Текст] : [Новогодняя раус-программа для младших школьников] / С. Лежнева // Сценарии и репертуар. - 2008. - № 20(109). - С. 38-68.