Возможные действия :
| Возврат на первую страницу |
Вестник Московского университета. Серия14. Психология
. 4
Выпуск от : 11/09/2008
Статьи
В новых возможностях и перспективах развития проективного исследования / Н.С. Бурлакова
[Статьи]
Заглавие : В новых возможностях и перспективах развития проективного исследования Тип документа : печатный текст Авторы : Н.С. Бурлакова, Автор Статья на странице : С. 3-19. Язык : рус.
// Вестник Московского университета. Серия14. Психология > 4 [11/09/2008] . - С. 3-19.Рубрика : психология:история психологии Ключевые слова : история и логика развития проектных методов "неклассический "подход к проективной методологии методика САТ экстириоризация помощь в само Индексация : 88 Психология
В новых возможностях и перспективах развития проективного исследования [печатный текст] / Н.С. Бурлакова, Автор . - С. 3-19..
// Вестник Московского университета. Серия14. Психология > 4 [11/09/2008] . - С. 3-19.Рубрика : психология:история психологии Ключевые слова : история и логика развития проектных методов "неклассический "подход к проективной методологии методика САТ экстириоризация помощь в само Индексация : 88 Психология
[Статьи]
Заглавие : Некоторые особенности эмоционально-личностного развития младших школьников, обучающихся в различных педагогических системах Тип документа : печатный текст Авторы : Н. И. Евсикова, Автор Статья на странице : С. 20-37. Язык : рус.
// Вестник Московского университета. Серия14. Психология > 4 [11/09/2008] . - С. 20-37.Рубрика : психология:возрастная и педагогическая психология Ключевые слова : вольдорфская школа традиционное школьное обучение младший школьник эмоционально-личностное развитие Индексация : 88.8 Детская психология
Некоторые особенности эмоционально-личностного развития младших школьников, обучающихся в различных педагогических системах [печатный текст] / Н. И. Евсикова, Автор . - С. 20-37..
// Вестник Московского университета. Серия14. Психология > 4 [11/09/2008] . - С. 20-37.Рубрика : психология:возрастная и педагогическая психология Ключевые слова : вольдорфская школа традиционное школьное обучение младший школьник эмоционально-личностное развитие Индексация : 88.8 Детская психология
[Статьи]
Заглавие : Репрезентация эмоций у больных булимией Тип документа : печатный текст Авторы : А. А. Матвеев, Автор Статья на странице : С, 38-53. Язык : рус.
// Вестник Московского университета. Серия14. Психология > 4 [11/09/2008] . - С, 38-53.Рубрика : психология:эмоции
психология:эмоциональное выгорание
психология:эмоциональный этикетКлючевые слова : репрезентация эмоций эмоциональная саморегуляция эмоциональный интеллект знаково-символическое опосредствование нервная булимия наруш Индексация : 88 Психология
Репрезентация эмоций у больных булимией [печатный текст] / А. А. Матвеев, Автор . - С, 38-53..
// Вестник Московского университета. Серия14. Психология > 4 [11/09/2008] . - С, 38-53.Рубрика : психология:эмоции
психология:эмоциональное выгорание
психология:эмоциональный этикетКлючевые слова : репрезентация эмоций эмоциональная саморегуляция эмоциональный интеллект знаково-символическое опосредствование нервная булимия наруш Индексация : 88 Психология
[Статьи]
Заглавие : О некоторых аспектах межполушарного взаимодействия в двигательных функциях у детей в норме и с синдромом дауна Тип документа : печатный текст Авторы : М.С. Ковязина, Автор Статья на странице : С. 54-66. Язык : рус.
// Вестник Московского университета. Серия14. Психология > 4 [11/09/2008] . - С. 54-66.Рубрика : психология:детская психология
психология:нейропсихология
психология:развитие психикиКлючевые слова : межполушарное взаимодействие двигательные функции психически здоровые дети и дети с синдромом дауна Индексация : 88 Психология
О некоторых аспектах межполушарного взаимодействия в двигательных функциях у детей в норме и с синдромом дауна [печатный текст] / М.С. Ковязина, Автор . - С. 54-66..
// Вестник Московского университета. Серия14. Психология > 4 [11/09/2008] . - С. 54-66.Рубрика : психология:детская психология
психология:нейропсихология
психология:развитие психикиКлючевые слова : межполушарное взаимодействие двигательные функции психически здоровые дети и дети с синдромом дауна Индексация : 88 Психология
[Статьи]
Заглавие : Опросник по современной перспективе Ф. Зимбардо (ZTPI): результаты психометрического анализа русскойязычной версии Тип документа : печатный текст Авторы : О.В. Митина, Автор Статья на странице : С. 67-89. Язык : рус.
// Вестник Московского университета. Серия14. Психология > 4 [11/09/2008] . - С. 67-89.Рубрика : психология:психодиагностика
психология:психология как наукаКлючевые слова : временная перспектива временные ориентации ZTPI конфирматорный факторный анализ Индексация : 88 Психология
Опросник по современной перспективе Ф. Зимбардо (ZTPI): результаты психометрического анализа русскойязычной версии [печатный текст] / О.В. Митина, Автор . - С. 67-89..
// Вестник Московского университета. Серия14. Психология > 4 [11/09/2008] . - С. 67-89.Рубрика : психология:психодиагностика
психология:психология как наукаКлючевые слова : временная перспектива временные ориентации ZTPI конфирматорный факторный анализ Индексация : 88 Психология
[Статьи]
Заглавие : Новый подход к исследованию болезни паркинсона Тип документа : печатный текст Авторы : Ф. Тома, Автор Статья на странице : С. 90-98. Язык : рус.
// Вестник Московского университета. Серия14. Психология > 4 [11/09/2008] . - С. 90-98.Рубрика : психология:особые состояния и явления психики Ключевые слова : паркинсонизм родственники больного проксимология качество жизни Индексация : 88.6 Особые состояния и явления психики
Новый подход к исследованию болезни паркинсона [печатный текст] / Ф. Тома, Автор . - С. 90-98..
// Вестник Московского университета. Серия14. Психология > 4 [11/09/2008] . - С. 90-98.Рубрика : психология:особые состояния и явления психики Ключевые слова : паркинсонизм родственники больного проксимология качество жизни Индексация : 88.6 Особые состояния и явления психики
Бронирование
Забронировать этот документЭкземпляры
| Штрих-код | Индекс | Положение | Отдел | Статус |
|---|---|---|---|---|
| нет экземпляров | ||||
