Возможные действия :
Возврат на первую страницу |
Рубрики
Групповая работа на уроке литературы: легко, просто, интересно! / И. М. Ермолова
[Статьи]
Заглавие : Групповая работа на уроке литературы: легко, просто, интересно! Тип документа : печатный текст Авторы : И. М. Ермолова, Автор Статья на странице : С. 29-30. Язык : рус.
// Литература в школе > 8 [02/09/2015] . - С. 29-30.Рубрика : педагогика:воспитание
педагогика:методика преподавания литературы
педагогика:методология
педагогика:образование и педагогическая мысльКлючевые слова : групповая работа способы её организации стратегии работы в группе сочетание групповой работы с индивидуальной парной эффективной работы Индексация : 74.261.8 Методика преподавания литературы Связь с электронным ресурсом : http://www.litervsh.ru [Статьи]
Групповая работа на уроке литературы: легко, просто, интересно! [печатный текст] / И. М. Ермолова, Автор . - С. 29-30..
// Литература в школе > 8 [02/09/2015] . - С. 29-30.Рубрика : педагогика:воспитание
педагогика:методика преподавания литературы
педагогика:методология
педагогика:образование и педагогическая мысльКлючевые слова : групповая работа способы её организации стратегии работы в группе сочетание групповой работы с индивидуальной парной эффективной работы Индексация : 74.261.8 Методика преподавания литературы Связь с электронным ресурсом : http://www.litervsh.ru "Должное" как вектор преодаления кризиса / Е.П. Белозерцев
[Статьи]
Заглавие : "Должное" как вектор преодаления кризиса Тип документа : печатный текст Авторы : Е.П. Белозерцев, Автор Статья на странице : С. 3 - 13 Язык : рус.
// Педагогика > 7 [08/10/2013] . - С. 3 - 13Рубрика : педагогика:воспитание
педагогика:образование и педагогическая мысль
педагогика:образовательная среда
педагогика:организация народного образования в РоссииКлючевые слова : Образование наследие культурно-образовательная среда отчий край три уровня КОС Индексация : 74 Народное образование. Педагогические науки [Статьи]
"Должное" как вектор преодаления кризиса [печатный текст] / Е.П. Белозерцев, Автор . - С. 3 - 13.
// Педагогика > 7 [08/10/2013] . - С. 3 - 13Рубрика : педагогика:воспитание
педагогика:образование и педагогическая мысль
педагогика:образовательная среда
педагогика:организация народного образования в РоссииКлючевые слова : Образование наследие культурно-образовательная среда отчий край три уровня КОС Индексация : 74 Народное образование. Педагогические науки И ни каких произвольных толкований. Как создавались первые советские учебники / Сергей Кудряшов
[Статьи]
Заглавие : И ни каких произвольных толкований. Как создавались первые советские учебники Тип документа : печатный текст Авторы : Сергей Кудряшов, Автор Статья на странице : С. 16-21. Язык : рус.
// Родина. Российский исторический журнал 12+ > 11 [25/11/2008] . - С. 16-21.Рубрика : история:история России
педагогика:образование и педагогическая мысльИндексация : 63.3(2) История России Связь с электронным ресурсом : https://rg.ru/rodina/ [Статьи]
И ни каких произвольных толкований. Как создавались первые советские учебники [печатный текст] / Сергей Кудряшов, Автор . - С. 16-21..
// Родина. Российский исторический журнал 12+ > 11 [25/11/2008] . - С. 16-21.Рубрика : история:история России
педагогика:образование и педагогическая мысльИндексация : 63.3(2) История России Связь с электронным ресурсом : https://rg.ru/rodina/ Исследователь, педагог, подвижник просве / А.Ю. Самарин
[Статьи]
Заглавие : Исследователь, педагог, подвижник просве Тип документа : печатный текст Авторы : А.Ю. Самарин, Автор Статья на странице : С. 66-67. Язык : рус.
// Библиотековедение > 2 [31/07/2012] . - С. 66-67.Рубрика : педагогика:образование и педагогическая мысль Ключевые слова : Сигурд Оттович Шмидт Индексация : 74.03(0)6 Образование и педагогическая мысль с октября 1917 г. [Статьи]
Исследователь, педагог, подвижник просве [печатный текст] / А.Ю. Самарин, Автор . - С. 66-67..
// Библиотековедение > 2 [31/07/2012] . - С. 66-67.Рубрика : педагогика:образование и педагогическая мысль Ключевые слова : Сигурд Оттович Шмидт Индексация : 74.03(0)6 Образование и педагогическая мысль с октября 1917 г. Комплексная программа как средство интег / Н.В. Королёва
[Статьи]
Заглавие : Комплексная программа как средство интег Тип документа : печатный текст Авторы : Н.В. Королёва, Автор Статья на странице : С. 80-83 Язык :
// Начальная школа > 11 [18/12/2012] . - С. 80-83Рубрика : педагогика:образование и педагогическая мысль Ключевые слова : интеграция предметов предметная система обучения календарно-тематические планирования Индексация : 74 Народное образование. Педагогические науки [Статьи]
Комплексная программа как средство интег [печатный текст] / Н.В. Королёва, Автор . - С. 80-83.
// Начальная школа > 11 [18/12/2012] . - С. 80-83Рубрика : педагогика:образование и педагогическая мысль Ключевые слова : интеграция предметов предметная система обучения календарно-тематические планирования Индексация : 74 Народное образование. Педагогические науки Методологический контур экспериментально / Л.М. Перминова
[Статьи]
Заглавие : Методологический контур экспериментально Тип документа : печатный текст Авторы : Л.М. Перминова, Автор Статья на странице : С. 17-24 Язык : рус.
// Педагогика > 1 [04/03/2013] . - С. 17-24Рубрика : педагогика:образование и педагогическая мысль
педагогика:теория и методика воспитанияКлючевые слова : уровни научного знания научный метод структура методология дидактика Индексация : 74.200 Теория и методика воспитания [Статьи]
Методологический контур экспериментально [печатный текст] / Л.М. Перминова, Автор . - С. 17-24.
// Педагогика > 1 [04/03/2013] . - С. 17-24Рубрика : педагогика:образование и педагогическая мысль
педагогика:теория и методика воспитанияКлючевые слова : уровни научного знания научный метод структура методология дидактика Индексация : 74.200 Теория и методика воспитания Народное образование и педагогика: понятия и термины / В.М. Полонский
[Статьи]
Заглавие : Народное образование и педагогика: понятия и термины Тип документа : печатный текст Авторы : В.М. Полонский, Автор Статья на странице : С. 23-29. Язык : рус.
// Воспитание школьников > 10 [24/10/2014] . - С. 23-29.Рубрика : педагогика:образование и педагогическая мысль Ключевые слова : новые термины их значение происхождение образование Индексация : 74 Народное образование. Педагогические науки [Статьи]
Народное образование и педагогика: понятия и термины [печатный текст] / В.М. Полонский, Автор . - С. 23-29..
// Воспитание школьников > 10 [24/10/2014] . - С. 23-29.Рубрика : педагогика:образование и педагогическая мысль Ключевые слова : новые термины их значение происхождение образование Индексация : 74 Народное образование. Педагогические науки О проекте "концепции поддержки развития педагогического образования" / С.Н. Чистякова
[Статьи]
Заглавие : О проекте "концепции поддержки развития педагогического образования" Тип документа : печатный текст Авторы : С.Н. Чистякова, Автор Статья на странице : С. 87-94. Язык : рус.
// Педагогика > 5 [19/08/2014] . - С. 87-94.Рубрика : педагогика:методология
педагогика:образование и педагогическая мысльКлючевые слова : Методы обучения и воспитания Г. С. Ландсберга на практике. Роль личности педагога в формировании своих учеников. Индексация : 74.03 И90 история образования и педагогической мысли Связь с электронным ресурсом : http://www.pedagogika-rao.ru [Статьи]
О проекте "концепции поддержки развития педагогического образования" [печатный текст] / С.Н. Чистякова, Автор . - С. 87-94..
// Педагогика > 5 [19/08/2014] . - С. 87-94.Рубрика : педагогика:методология
педагогика:образование и педагогическая мысльКлючевые слова : Методы обучения и воспитания Г. С. Ландсберга на практике. Роль личности педагога в формировании своих учеников. Индексация : 74.03 И90 история образования и педагогической мысли Связь с электронным ресурсом : http://www.pedagogika-rao.ru Парадигмальный подход в образовании: к проблеме становления / Х. Г. Тхагапсоев
[Статьи]
Заглавие : Парадигмальный подход в образовании: к проблеме становления Тип документа : печатный текст Авторы : Х. Г. Тхагапсоев, Автор Статья на странице : С. 8-17. Язык : рус.
// Педагогика > 5 [19/08/2014] . - С. 8-17.Рубрика : педагогика:методология
педагогика:образование и педагогическая мысльКлючевые слова : образование наука педагогика методология парадигма парадигмальный подход система компетенций Индексация : 74 Народное образование. Педагогические науки Связь с электронным ресурсом : http://www.pedagogika-rao.ru [Статьи]
Парадигмальный подход в образовании: к проблеме становления [печатный текст] / Х. Г. Тхагапсоев, Автор . - С. 8-17..
// Педагогика > 5 [19/08/2014] . - С. 8-17.Рубрика : педагогика:методология
педагогика:образование и педагогическая мысльКлючевые слова : образование наука педагогика методология парадигма парадигмальный подход система компетенций Индексация : 74 Народное образование. Педагогические науки Связь с электронным ресурсом : http://www.pedagogika-rao.ru Понятие парадигма и его статус в педагог / Н.А. Савотина
[Статьи]
Заглавие : Понятие парадигма и его статус в педагог Тип документа : печатный текст Авторы : Н.А. Савотина, Автор Статья на странице : С. 3-10 Язык : рус.
// Педагогика > 10 [19/12/2012] . - С. 3-10Рубрика : педагогика:образование и педагогическая мысль
педагогика:эстетическое воспитаниеКлючевые слова : парадигма образовательная парадигма парадигма воспитания Индексация : 74.2 Общеобразовательная школа. Педагогика школы [Статьи]
Понятие парадигма и его статус в педагог [печатный текст] / Н.А. Савотина, Автор . - С. 3-10.
// Педагогика > 10 [19/12/2012] . - С. 3-10Рубрика : педагогика:образование и педагогическая мысль
педагогика:эстетическое воспитаниеКлючевые слова : парадигма образовательная парадигма парадигма воспитания Индексация : 74.2 Общеобразовательная школа. Педагогика школы Проблемы психолого-педагогических наук в / Д.И. Фельдштейн
[Статьи]
Заглавие : Проблемы психолого-педагогических наук в Тип документа : печатный текст Авторы : Д.И. Фельдштейн, Автор Статья на странице : С. 3-16 Язык : рус.
// Педагогика > 1 [04/03/2013] . - С. 3-16Рубрика : педагогика:образование и педагогическая мысль
психология:возрастная и педагогическая психологияКлючевые слова : педагогическая наука психология детей и подростков образование воспитание Индексация : 74.2 Общеобразовательная школа. Педагогика школы [Статьи]
Проблемы психолого-педагогических наук в [печатный текст] / Д.И. Фельдштейн, Автор . - С. 3-16.
// Педагогика > 1 [04/03/2013] . - С. 3-16Рубрика : педагогика:образование и педагогическая мысль
психология:возрастная и педагогическая психологияКлючевые слова : педагогическая наука психология детей и подростков образование воспитание Индексация : 74.2 Общеобразовательная школа. Педагогика школы Проектирование и организация исследовате / О.В. Лебедева
[Статьи]
Заглавие : Проектирование и организация исследовате Тип документа : печатный текст Авторы : О.В. Лебедева, Автор Статья на странице : С. 52 - 58 Язык : рус.
// Педагогика > 8 [30/10/2013] . - С. 52 - 58Рубрика : педагогика:высшее образование
педагогика:информационно-образовательная среда
педагогика:образование и педагогическая мысльКлючевые слова : Исследовательская деятельность учащихся принципы и закономерности проектирования и организации формирование исследовательских умений Индексация : 74 Народное образование. Педагогические науки [Статьи]
Проектирование и организация исследовате [печатный текст] / О.В. Лебедева, Автор . - С. 52 - 58.
// Педагогика > 8 [30/10/2013] . - С. 52 - 58Рубрика : педагогика:высшее образование
педагогика:информационно-образовательная среда
педагогика:образование и педагогическая мысльКлючевые слова : Исследовательская деятельность учащихся принципы и закономерности проектирования и организации формирование исследовательских умений Индексация : 74 Народное образование. Педагогические науки Роль и знчение наследия С. П. Баранова и развитие современного образования / И. Г. Алмазова
[Статьи]
Заглавие : Роль и знчение наследия С. П. Баранова и развитие современного образования Тип документа : печатный текст Авторы : И. Г. Алмазова, Автор Статья на странице : С. 3-5. Язык : рус.
// Начальная школа > 4 [20/10/2014] . - С. 3-5.Рубрика : педагогика:образование и педагогическая мысль Ключевые слова : Сергей Петрович Баранов исследования С. П. Баранова между фронтальное изложение материала житейское представление учащихся о предметах ф Индексация : 74.03(2) История народного образования и педагогической мысли в СССР и России Связь с электронным ресурсом : http://www.n-shkola.ru [Статьи]
Роль и знчение наследия С. П. Баранова и развитие современного образования [печатный текст] / И. Г. Алмазова, Автор . - С. 3-5..
// Начальная школа > 4 [20/10/2014] . - С. 3-5.Рубрика : педагогика:образование и педагогическая мысль Ключевые слова : Сергей Петрович Баранов исследования С. П. Баранова между фронтальное изложение материала житейское представление учащихся о предметах ф Индексация : 74.03(2) История народного образования и педагогической мысли в СССР и России Связь с электронным ресурсом : http://www.n-shkola.ru Университеты и профессорство в России / В.К. Кантор
[Статьи]
Заглавие : Университеты и профессорство в России Тип документа : печатный текст Авторы : В.К. Кантор, Автор Статья на странице : С. 16 - 28 Язык : рус.
// Вопросы философии > 6 [20/08/2013] . - С. 16 - 28Рубрика : педагогика:образование и педагогическая мысль
педагогика:социально-личностное развитие
философия:история философииКлючевые слова : Россия университет Европа профессор самодержавие большевизм просвещение радикализм отцы и дети Индексация : 87 Философские науки [Статьи]
Университеты и профессорство в России [печатный текст] / В.К. Кантор, Автор . - С. 16 - 28.
// Вопросы философии > 6 [20/08/2013] . - С. 16 - 28Рубрика : педагогика:образование и педагогическая мысль
педагогика:социально-личностное развитие
философия:история философииКлючевые слова : Россия университет Европа профессор самодержавие большевизм просвещение радикализм отцы и дети Индексация : 87 Философские науки Ученик как потребитель образовательных у / Г.Е. Ананьин
[Статьи]
Заглавие : Ученик как потребитель образовательных у Тип документа : печатный текст Авторы : Г.Е. Ананьин, Автор Статья на странице : С. 24-31 Язык : рус.
// Педагогика > 1 [04/03/2013] . - С. 24-31Рубрика : педагогика:образование и педагогическая мысль
педагогика:педагогическое образованиеКлючевые слова : Образование обучение развитие непрерывное образование Индексация : 74.04(2) Г65 организация образования в России. Управление. Экономика. Статистика [Статьи]
Ученик как потребитель образовательных у [печатный текст] / Г.Е. Ананьин, Автор . - С. 24-31.
// Педагогика > 1 [04/03/2013] . - С. 24-31Рубрика : педагогика:образование и педагогическая мысль
педагогика:педагогическое образованиеКлючевые слова : Образование обучение развитие непрерывное образование Индексация : 74.04(2) Г65 организация образования в России. Управление. Экономика. Статистика