Соотношение вербальных и невербальных компонентов интеллекта у детей с нарушениями слуха / Т.Г. Богданова Интернет стиль Карточка [Статьи] Заглавие :Соотношение вербальных и невербальных компонентов интеллекта у детей с нарушениями слухаТип документа : печатный текстАвторы : Т.Г. Богданова, АвторСтатья на странице : С. 169-179.Язык :рус.// Вестник Московского университета. Серия14. Психология > 2 [06/02/2008] . - С. 169-179. Рубрика : психология:возрастная и педагогическая психологияпсихология:диагностикапсихология:мышлениеКлючевые слова : мышление целеобразование функции речи дети с нарушениями слухаИндексация : 88 Психология [Статьи] Соотношение вербальных и невербальных компонентов интеллекта у детей с нарушениями слуха [печатный текст] / Т.Г. Богданова, Автор . - С. 169-179..// Вестник Московского университета. Серия14. Психология > 2 [06/02/2008] . - С. 169-179. Рубрика : психология:возрастная и педагогическая психологияпсихология:диагностикапсихология:мышлениеКлючевые слова : мышление целеобразование функции речи дети с нарушениями слухаИндексация : 88 Психология
Библиотека
МУК "Централизованная библиотечная система им. Н.К. Крупской"